Os Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD) são distúrbios nas interações sociais recíprocas que costumam manifestar-se nos primeiros cinco anos de vida. Caracterizam-se pelos padrões de comunicação estereotipados e repetitivos, assim como pelo estreitamento nos interesses e nas atividades.
Isso nos leva ao seguinte conceito: “Portadores de altas habilidades/superdotados são os educandos que apresentam notável desempenho e elevada potencialidade em qualquer dos seguintes aspectos, isolados ou combinados: capacidade intelectual superior, aptidão acadêmica específica pensamento criativo ou produtivo, ...
As altas habilidades/superdotação são um comportamento biopsicosocial de causas genéticas e ambientais, que reflete uma interação entre três grupamentos básicos dos traços humanos - sendo esses grupamentos habilidades gerais e/ou específicas acima da média, elevados níveis de comprometimento com a tarefa e elevados ...
Dentro da distribuição estatística das populações, quando a pontuação do QI é maior do que 130, a pessoa avaliada pode ser considerada superdotada. Pessoas com QI entre 120 e 129 pontos são consideradas com inteligência superior.
Dicas rápidas aos professores de como identificar alunos superdotados
A identificação de alunos com Altas Habilidades/Superdotação (AH/SD) no contexto escolar é uma necessidade para que este desenvolva suas habilidades e usufrua com qualidade do seu potencial. Esta identificação se faz necessária tendo em vista os equívocos a cerca deste público alvo da educação especial.
7 Dicas para lidar com alunos superdotados
Apesar da facilidade de aprendizado, os indivíduos superdotados podem apresentar dificuldades de relacionamento. Curiosidade, elevado grau de criatividade, facilidade e rapidez para aprender são características de pessoas superdotadas ou portadores de altas habilidades.
Veja se o seu filho tem altas habilidades
Segundo Freedman e Guenther (2000), as atividades de um programa de enriquecimento curricular são uma proposta de tornar o processo educativo o mais individualizado possível, sem perder de vista parâmetros como as exigências do sistema de ensino e as necessidades socioafetivas dos alunos.
Curiosidade, elevado grau de criatividade, facilidade e rapidez para aprender são características de pessoas superdotadas ou portadores de altas habilidades. ... O fato de um indivíduo ser superdotado não significa que ele é perito em todas as áreas.