O debate sobre a criação do curso de Pedagogia no Brasil surgiu na década de 30 do século XX em um contexto no qual a educação estava sendo muito discutida. ... Nesse período o curso de pedagogia tinha como objetivo a formação de um profissional com capacidade para atuar na educação pública.
O curso de Pedagogia, propriamente dito, surgiu em 1939, na Universidade do Brasil, dentro da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras. Entretanto, a formação para a docência nas séries iniciais, antigo primário, iniciou-se com em 1835 no Rio de Janeiro, com a chegada da Escola Normal no Período Regencial.
O primeiro marco data de 1939, quando o governo federal promulgou o decreto-lei n. 1.
Surgida no século XVII, a Pedagogia teve como um dos principais iniciadores, o monge João Comênio (Amós Comenius). Comenius foi o criador da Didática Moderna e um dos maiores educadores do século XVII.
O Curso de Pedagogia surgiu com discussões sobre a formação docente, por considerar que a educação possui um papel fundamental na construção do País, com destaque para a construção de uma cultura onde a ciência e a técnica estruturariam a racionalização do trabalho e a composição de políticas públicas, bem como a ...
O Decreto-Lei nº 1.
O momento histórico que marca a entrada da Pedagogia no Brasil como uma profissão de base científica, e uma área de investigação específica com objeto e métodos próprios, advém do movimento renovador de 1920 que buscava reorganizar todo campo educacional no país (SAVIANI, 2008).
Na história das idéias, o grego Platão (427-347 a.C.) foi o primeiro pedagogo, não só por ter concebido um sistema educacional para o seu tempo mas, principalmente, por tê-lo integrado a uma dimensão ética e política.
O pedagogo é o profissional que atua em processos relacionados ao ensino e aprendizagem. Seu trabalho está intimamente ligado ao do professor e é considerado como um apoio educacional. Ele é especialista em educação e associa o aprendizado às questões sociais e à realidade em que o estudante se encontra.
Está qualificado para atender às demandas socioeducativas apenas de tipo formal, como escolas, empresas e hospitais.
“O trabalho do pedagogo é supervisionar o professor.” Ele tira dúvidas, contribui com sugestões e ideias para facilitar o processo educacional, ajuda o professor a identificar dificuldades de aprendizagem dos alunos e realiza outras atividades em conjunto para melhorar a qualidade da educação oferecida aos estudantes.
Porque escolhi Pedagogia!