Nutricional, Educação Ambiental; Educação para valorização do multiculturalismo nas matrizes históricas e culturais Brasileiras; Educação em Direitos Humanos; Educação Financeira; Educação Fiscal; Educação para o Consumo; Educação para o Trânsito; Processo de envelhecimento, respeito e valorização do Idoso; Saúde; ...
De acordo com o MEC, “os temas transversais na educação estão voltados para a compreensão e para a construção da realidade social, dos direitos e responsabilidades relacionados com a vida pessoal e coletiva, e com a afirmação do princípio da participação política.
A ética, o meio ambiente, a saúde, o trabalho e o consumo, a orientação sexual e a pluralidade cultural não são disciplinas autônomas, mas temas que permeiam todas as áreas do conhecimento, eestão sendo intensamente vividos pela sociedade, pelas comunidades, pelas famílias, pelos alunos e educadores em seu cotidiano.
Para quem não conhece, de forma simplíssima, temas transversais são temáticas sobre valores sociais, que devem permear livros educativos, para uso dos professores em sala de aula. ... A ideia é que todos os professores apliquem esses conceitos durante suas aulas, seja de História, Matemática ou Geografia.
Os temas integradores di- zem respeito a questões que atravessam as experiências dos sujeitos em seus contextos de vida e atuação e que, portanto, intervêm em seus processos de construção de identidade e no modo como interagem com outros sujeitos, posicionando-se ética e criticamente sobre e no mundo nessas interações.
Temas transversais É um curso solicitado nas atividades complementares com carga horária definida (no meu caso, 40 horas). O tema dele deve estar relacionado ao que foi estudado no semestre.
Com base nesses questionamentos, podemos determinar que a educação tem como princípio formar cidadãos conscientes e críticos. Sobre os critérios que foram utilizados nesse princípio, analise as afirmativas a seguir: I- Eleger questões graves, que são obstáculos na construção da cidadania plena.
É preciso ter cursado ou estar cursando o ensino superior ou ter experiência profissional comprovada e fazer o Curso de Formação de Educador Financeiro DSOP. Após a formação e a capacitação, o Educador Financeiro tem o direito de fazer uso da marca DSOP.
Uma pessoa com boa educação financeira começa por se organizar financeiramente: ela sabe quais são suas receitas, suas despesas e, não menos importante, que sua principal despesa precisa ser o seu eu do futuro, ou seja, o primeiro item de sua lista de despesas é ela mesma.
Há, porém, uma distinção entre Matemática financeira e Educação financeira. Enquanto a primeira é uma área que aplica conhecimentos matemáticos à análise de questões ligadas a dinheiro, a segunda está ligada à formação de comportamentos do indivíduo em relação às finanças.