Tecnologia e Educação A tecnologia é uma forma de aprimorar a qualidade da educação, pois proporciona novos caminhos para o ensino e aprendizagem, além de novas metodologias. Com o objetivo de formar educadores e ajudar a descobrir estratégias inovadoras para o aperfeiçoamento do processo educacional.
2Como o uso de tecnologias pode mudar o papel do professor e do aluno? Assinale todas as alternativas que achar pertinentes. O aluno torna-se ativo e engajado na construção do conhecimento. ... O aluno pode ensinar ao professor funcionalidades tecnológicas e práticas de compartilhamento típicas da cultura digital.
9Por que é importante planejar o uso pedagógico da tecnologia em 4 dimensões (visão, formação, recursos educacionais digitais e infraestrutura)? Porque as quatro dimensões são interdependentes. Porque a eficácia do uso pedagógico de tecnologias depende do equilíbrio entre as 4 dimensões.
O ensino híbrido é um modelo de educação que se caracteriza por misturar dois modos de aprendizagem: online, em que normalmente o aluno estuda sozinho, aproveitando o potencial de ferramentas online que podem ainda guardar dados individuais dos alunos sobre características gerais do seu momento de estudo como acertos, ...
Por isso, separamos algumas metodologias que podem tornar o aprendizado mais divertido.
adjetivo Que se personalizou; tornado pessoal, individual, próprio para uma única pessoa; individualizado: tratamento personalizado. Alterado propositalmente para cumprir as exigências do cliente: camiseta personalizada, sofá personalizado. Diz-se de cheque bancário que traz impresso o nome do usuário.
A personalização do ensino é uma proposta pedagógica que entende que a educação não deve ser padronizada, mas deve promover o desenvolvimento dos alunos de forma individual. ... A aprendizagem personalizada compreende que os alunos não aprendem da mesma maneira.
É importante ressaltar, que para aplicar o ensino híbrido na educação infantil, é necessário que o uso das tecnologias sejam sempre orientadas e supervisionadas pelos educadores, e não apenas disponibilizá-las para os alunos.