O repertório sociocultural nada mais é do que seus conhecimentos, referências e visão de mundo obtidos por meio de diversos campos do conhecimento e experiências de vida. Esses conhecimentos não precisam ser, necessariamente, aprofundados.
O repertório sociocultural consiste na utilização de conceitos, de conhecimentos de outros campos, como por exemplo: História, Filosofia, Educação, Economia, Cultura, etc.. ... De maneira bem geral, esse repertório sociocultural consiste no nosso conhecimento de mundo.
Aquele repertório precisa ter uma função clara no texto. E, segundo o professor, precisa ser algo objetivo. “Ele não pode ser o cerne da argumentação, mas um instrumento em prol da contextualização”. Com isso em mente, não se esqueça também de dar os créditos de maneira correta.
Não basta apenas citar a sua música preferida aleatoriamente na redação, é preciso contextualizá-la. Basicamente, qualquer música pode ser citada no Enem, o que irá fazer a diferença é como o candidato a contextualiza em sua redação, demonstrando ao corretor a pertinência daquela citação em seu texto./span>
produtivo: significa que o repertório deve apresentar uma reflexão feita pelo candidato, ou seja, ser relacionado com o que está sendo discutido e com o tema./span>
Repertório é todo conhecimento que você acumulou por meio das suas experiências, ou seja, tudo aquilo que você viu, aprendeu e conhece dentro do seu meio e da sua cultura. ... O repertório de cada pessoa está em constante construção e se baseia na capacidade de observação e retenção de cada um.
Resposta. Uma pequena audição ou um concerto num teatro necessitam dos mesmos elementos: o repertório, a sua organização (a ordem das músicas) e uma pequena interação com o público./span>
Concepção que afirma que a tomada de consciência dos conceitos científicos ocorre a partir do estabelecimento de uma relação de biunivocidade entre o conjunto de Metáforas Conceptuais existentes no mapa mental de um indivíduo, com o seu repertório linguístico.
Quando você conversa com um amigo e ele não entende o que você está dizendo, ambos estão diante de um problema de comunicação. Uma das chaves para contornar esse problema se chama repertório. ... O repertório a que me refiro é o conjunto de experiências de vida que cada um de nós possui./span>
As variações linguísticas reúnem as variantes da língua que foram criadas pelos homens e são reinventadas a cada dia. Dessas reinvenções surgem as variações que envolvem diversos aspectos históricos, sociais, culturais, geográficos, entre outros./span>
Variação geográfica: refere-se a diferentes formas de pronúncia, às diferenças de vocabulário e de estrutura sintática entre regiões. ... As diferenças linguísticas entre as regiões são graduais, nem sempre coincidindo com as fronteiras geográficas.
São aquelas que demonstram a diferença entre as falas dos habitantes de diferentes regiões do país, diferentes estado e cidades. Por exemplo, os falantes do Estado de Minas Gerais possuem uma forma diferente em relação à fala dos falantes do Rio de Janeiro.
Variação Histórica Refere-se aos estágios de desenvolvimento de uma língua ao longo da história. Exemplo: Português arcaico x português contemporâneo./span>
As variações de linguagem se tratam das variantes que são criadas pelos falantes....Palavras consideradas variação de linguagem:
Podemos interagir e nos comunicar com outras pessoas por meio de diversos níveis de linguagem: padrão, coloquial, gírias, regionalismos e linguagem vulgar. A interação verbal entre os sujeitos é possível por meio das palavras e pode ser realizada por meio da fala e/ou da escrita.
As variações históricas tratam das mudanças ocorridas na língua com o decorrer do tempo. Algumas expressões deixaram de existir, outras novas surgiram e outras se transformaram com a ação do tempo.
2. A linguagem Histórica é a linguagem usada desde muito tempo atrás e explica como ela surgiu e quais linguagens influenciaram sua estrutura e as mudanças que ocorreram á um longo tempo. Ao mesmo tempo a linguagem, histórica se preocupa com reconstrução de línguas antigas, mortas ou extintas./span>
Esta variação, portanto, refere-se ao registro empregado pelo falante em determinado contexto interacional, ou seja, depende da situação em que a pessoa está inserida. Em uma palestra, por exemplo, um professor deve utilizar a linguagem formal, isto é, aquela que respeita as regras gramaticais da norma padrão./span>
Variação linguística social (diastrática) As variações diastráticas, também chamadas de variações sociais, são variações que ocorrem de acordo com os hábitos e cultura de diferentes grupos sociais.
Resposta: A variedade linguística empregada nas reportagens costuma ser a variedade padrão, ou norma culta. Isso acontece porque uma reportagem de jornal ou revista deve ser lida pelo máximo de pessoas possíveis. Então, a linguagem usada deve ser compreendida por todos, independente da condição social ou regional./span>
Resposta. Resposta: Linguagem informal, porque ela possui gírias e alterações linguísticas fora do padrão supostamente correto pela gramática original./span>
Socioletos: variedades faladas por comunidades socialmente definidas ou seja, por grupos de indivíduos que, tendo características sociais em comum (profissão, faixa etária etc.), usam termos técnicos, gírias ou fraseados que os distinguem dos demais falantes na sua comunidade.
podemos exemplificar imaginando uma situação hipotética : Uma turma tem 10 alunos e a professora pergunta a idade de cada um , essas idades variam de 10 à 12 anos , essa variação encontrada pela professora na idade dos alunos da turma chama-se variedade etária ./span>