O modelo de sala de aula invertida, conhecido também como flipped classroom, é citado por educadores como uma alternativa ao formato tradicional de aulas expositivas, no qual o professor, em sala, introduz maior parte do conteúdo para os alunos, que o exercitam sozinhos em casa.
A aula híbrida mescla as ações pedagógicas de ensino com as ações dos alunos em situação de aprendizagem. ... Isso exige a percepção das necessidades dos estudantes para que eles sejam inseridos nesse ambiente híbrido com motivação e interesse pelo conhecimento.
O ensino híbrido, ou blended learning, é uma das maiores tendências da Educação do século 21, que promove uma mistura entre o ensino presencial e propostas de ensino online – ou seja, integrando a Educação à tecnologia, que já permeia tantos aspectos da vida do estudante.
A aula demonstrativa de inglês ou espanhol faz com que você, durante 15 ou 20 minutos, seja estimulado a interagir e falar o novo idioma na sua primeira experiência com o professor CCAA.
O que são aulas remotas ou ensino remoto? ... A ideia é que professor e alunos de uma turma tenham interações nos mesmos horários em que as aulas da disciplina ocorreriam no modelo presencial. Grosso modo, isso significa manter a rotina de sala de aula em um ambiente virtual acessado por cada um de diferentes localidades.
A aula expositiva dialogada é uma estratégia que caracteriza-se pela exposição de conteúdos com a participação ativa dos estudantes, considerando o conhecimento prévio dos mesmos, sendo o professor o mediador para que os alunos questionem, interpretem e discutam o objeto de estudo.
Em outras palavras, o Currículo enfoca questões de conteúdo, enquanto a Didática discute questões de forma. Em segundo lugar, os estudos do cotidiano têm colaborado para que os curriculistas adentrem a sala de aula a fim de melhor compreender como o cur rículo se transforma em ato.
Os recursos didáticos compreendem uma diversidade de instrumentos e métodos pedagógicos que são utilizados como suporte experimental no desenvolvimento das aulas e na organização do processo de ensino e de aprendizagem.
O método expositivo caracteriza-se pela autoridade do professor diante do aluno, provocando sérios problemas de comunicação. ... Considera-se que todos os alunos aprendem da mesma forma, não tendo em consideração os seus conhecimentos prévios que podem ajudar ou dificultar o acompanhamento do assunto em estudo.
4 metodologias ativas para aplicar em sala de aula
Metodologia ativa pode englobar diferentes práticas em sala de aula. Seu principal objetivo é fazer do aluno o protagonista da própria aprendizagem, participando ativamente de sua jornada educativa. A ideia é estimular uma maior responsabilidade do estudante pela construção do próprio saber em instituições de ensino.
As metodologias ativas ajudam a desenvolver o pensamento crítico e a resolução de problemas. Além disso, esses métodos também fortalecem a autonomia, confiança e criatividade. Os estudantes podem pensar fora da caixa e ainda aprender a trabalhar com colaboração, empatia e responsabilidade.
Desafios das metodologias ativas de aprendizagem
A Metodologia Ativa (MA) representa um conceito dentro da área de educação que visa estimular os processos de ensino-aprendizagem de forma crítica e reflexiva, no qual o educando participa e se compromete com seu aprendizado (SOBRAL FRS, CAMPOS CJG, 2012).
A problematização, nessa disciplina, visa contribuir para a formação de profissionais que se percebam como cidadãos participativos em uma sociedade democrática, que compreendam a realidade e intervenham de forma crítica sobre ela e estejam dispostos a transformá-la, e também a transformar a si próprios (como salientam ...