1- Acessar o site: pdeinterativo.mec.gov.br 2- Digitar o Usuário(CPF do diretor atual da Unidade) 3- Digitar a senha. Atenção: será enviado ao email cadastrado um questionário (avaliação) para o Mediador e/ou facilitador preencher.
4) Para acessar a plataforma CAEd, você vai clicar no ícone laranja no canto superior esquerdo, e vai escolher a opção Pedagógico, e na depois na opção Plataforma CAEd.
Para participar, basta realizar o cadastro. O seu login e a sua senha serão, inicialmente, o número do seu CPF. Depois de efetuar o login, você já poderá acessar a Plataforma e explorar todos os recursos disponíveis em cada seção. Agora, caso queira saber mais sobre o funcionamento da Plataforma, clique aqui.
Se você não consegue se lembrar da sua senha, siga esse tutorial para recuperá-la e voltar a acessar o Moodle normalmente. 4 – Acesse o seu e-mail, abra a mensagem enviada pelo CAED Virtual e clique no link para redefinir a sua senha (Figura 5.
O Caed Virtual é uma sala de aula virtual na qual o aluno tem a possibilidade de acompanhar as atividades do curso pela internet. O Centro utiliza a plataforma Moodle, um dos Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA) mais utilizados no mundo.
Sequências digitais de atividades: atividades digitais de Língua Portuguesa e Matemática com questões elaboradas a partir do Aprender Sempre, que contribuem para acompanhar, com frequência, o desenvolvimento dos estudantes nas habilidades essenciais.
Para redefinir sua senha, preencha seu usuário ou seu email abaixo. Se sua conta for encontrada no banco de dados, um email será enviado para seu endereço de email, com as instruções sobre como restabelecer seu acesso.
Para acessar esse ambiente, é necessário utilizar o login e a senha informados pela Secretaria de Estado da Educação de Minas Gerais.
14 de janeiro de 2020 - 13:49 O governador Camilo Santana apresenta, nesta quarta-feira (15), às 9 horas, os resultados de 2019 relativos ao Ensino Médio, fornecidos pelo Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica (Spaece).
Os selecionados também serão avisados do resultado via e-mail. O resultado final será publicado até o dia 24 de abril.
O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) divulgou nesta terça-feira (15) os resultados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) 2019.
Esse sistema tem por objetivo fornecer subsídios para formulação, reformulação e monitoramento das políticas educacionais, além de possibilitar aos professores, dirigentes escolares e gestores um quadro da situação da Educação Básica da Rede Pública de ensino.
A prova, realizada a cada dois anos, avalia o desempenho em língua portuguesa e matemática dos estudantes da 4ª série (5º ano) e da 8ª série (9º ano) do ensino fundamental das escolas públicas, urbanas e rurais, com mais de 20 alunos na série.
O Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) é um conjunto de avaliações externas em larga escala que permite ao Inep realizar um diagnóstico da educação básica brasileira e de fatores que podem interferir no desempenho do estudante.
O Ideb é calculado de forma a combinar dois indicadores muito importantes no que concerne a qualidade da educação: o aprendizado e o fluxo escolar. Isso significa que a nota do Ideb relaciona os resultados das avaliações de larga escala aplicadas pelo Inep com os níveis de aprovação e reprovação das instituições.
O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) disponibilizou, na última sexta-feira, 27 de novembro, o Ideb por Escola.
A ferramenta para contextualização dos resultados do Ideb das escolas, atualizada com dados de 2017, já está disponível no portal do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).
A cidade de Mucambo, no Interior do Ceará, teve a melhor avaliação no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) no País. O Município teve um salto de 6.
O Ideb é calculado a partir dos dados sobre aprovação escolar, obtidos no Censo Escolar realizado todos os anos, e médias de desempenho nas avaliações do Inep, a Prova Brasil (para Idebs de escolas e municípios) e a Saeb (no caso dos Idebs dos estados e nacional) – avaliações aplicadas no 5º e 9º ano do Ensino ...
Para tanto, o Ideb é calculado a partir de dois componentes: a taxa de rendimento escolar (aprovação) e as médias de desempenho nos exames aplicados pelo Inep. Os índices de aprovação são obtidos a partir do Censo Escolar, realizado anualmente.
Na disciplina de matemática, a situação não é muito diferente: somente 4,52% dos estudantes do ensino médio avaliados pelo Saeb 2017, ou cerca de 60 mil, superaram o nível 7 da Escala de Proficiência da maior avaliação já realizada na educação básica brasileira.
A diferença é que a prova é aplica para alunos dos 5º e 9º anos do ensino fundamental das escolas públicas, urbanas e rurais e, também, do 3º ano do ensino médio. O Saeb é de caráter obrigatório para as escolas públicas das redes municipais, estaduais e federal e opcional para a rede particular.
Matrizes de Referência do Saeb Cada matriz é composta por descritores, os quais determinam os conteúdos associados às competências e às habilidades de cada série e componente curricular.
Escala de proficiência é um conjunto de números ordenados, obtido pela Teoria de Resposta ao Item (TRI) que mede a proficiência (habilidade) em uma determinada área de conhecimento. A probabilidade de se acertar um item aumenta à medida que a proficiência (habilidade) aumenta.
Em avaliações educacionais, a proficiência é uma medida que representa um determinado traço latente (aptidão) de um aluno, assim sendo, podemos dizer que o conhecimento de um aluno em determinada disciplina é um traço latente que pode ser medido através de instrumentos compostos por itens elaborados a partir de uma ...