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Qual A Relaço Do Ldico Com O Desenvolvimento E A Aprendizagem?

Qual é a relação do lúdico com o desenvolvimento e a aprendizagem?

Segundo Santos (2002, p. 12) o lúdico facilita a aprendizagem, o desenvolvimento pessoal, social e cultural, colabora para uma boa saúde mental, prepara para um estado interior fértil, facilita os processos de socialização, comunicação, expressão e construção de conhecimento.

Qual é a relação do lúdico com o desenvolvimento e a aprendizagem Brainly?

Resposta: o lúdico facilita a aprendizagem, o desenvolvimento pessoal, social e cultural, colabora para uma boa saúde mental, prepara para um estado interior fértil, facilita os processos de socialização, comunicação, expressão e construção de conhecimento.

Qual a relação entre diversão e aprendizagem?

Todo educador que utiliza jogos, brinquedos e brincadeiras, precisa saber que a aprendizagem só vai ocorrer quando a criança brinca ou joga com prazer. ... A prática pedagógica por meio da ludicidade considera que o conhecimento é algo que vai sendo construído a partir da interação entre todos os participantes.

O que diz Vygotsky sobre o brincar?

De acordo com Vygotsky (1998), um dos principais representantes dessa visão, o brincar é uma atividade humana criadora, na qual imaginação, fantasia e realidade interagem na produção de novas formas de construir relações sociais com outros sujeitos, crianças e/ou adultos.

O que diz Wallon sobre o brincar?

Isso significa introduzir na rotina atividades diversificadas, como jogos. Preocupado com o caráter utilitarista do ensino, Wallon pontuou que a diversão deve ter fins em si mesma, possibilitando às crianças o despertar de capacidades, como a articulação com os colegas, sem preocupações didáticas.

Qual o conceito de educação de acordo com Paulo Freire?

A definição de educação específica de Freire é: educação é o processo constante de criação do conhecimento e de busca da transformação-reinvenção da realidade pela ação-reflexão humana. Segundo Freire, há duas espécies gerais de educação: a educação dominadora e a educação libertadora.

Qual o método de Paulo Freire?

O método Paulo Freire de alfabetização é dividido em três etapas: investigação, tematização e problematização. Na etapa de investigação, aluno e professor buscam, no universo vocabular do aluno e da sociedade onde ele vive, as palavras e temas centrais de sua biografia.

O que é metodologia freiriana?

A metodologia freiriana utiliza uma investigação temática para verificação do universo vocabular do aluno, a forma como viver, seus hábitos e costumes, para assim compreender a sua realidade.

Quando Paulo Freire se tornou patrono da educação?

Em 13 de abril de 2012 foi sancionada a Lei nº 12.

O que aconteceu com Paulo Freire?

Casou-se duas vezes: com a professora primária Elza Maia Costa Oliveira, mãe de seus cinco filhos e falecida em 1986; e Ana Maria Araújo Freire, uma ex-aluna. Freire morreu no dia 2 de maio de 1997 em São Paulo, vítima de um infarto agudo do miocárdio.

O que Paulo Freire diz sobre a leitura?

“A leitura do mundo precede a leitura da palavra”, afirmou Paulo Freire na obra intitulada A Importância do Ato de Ler (1988). Com essa afirmação, Freire revela que o mundo que se movimenta para o sujeito em seu contexto pode ser diferente do mundo da escolarização.