Nessa perspectiva as aulas de Educação Física no ambiente escolar passará a ser entendida como teórico-prática, ou seja, valoriza a execução do movimento não como fim em si mesmo, mas que configure em práticas constitutivas da cultura corporal, tendo o aluno a compreensão de que a produção cultural humana é histórica, ...
Uma das formas mais eficazes de se trabalhar nesta faixa etária é por meio de jogos e brincadeiras. Através do movimento, da ação, da experiência e da criatividade, as crianças se relacionam com si mesmas, com o espaço e o tempo.
O papel do professor de Educação Física neste momento, é familializar-se com os aspectos relacionados às crianças e que estão envolvidos, direta ou indiretamente, no processo de ensino-aprendizagem. ... Deve partir dos interesses da criança, para desenvolver assim sua criatividade e autonomia.
Quem defendeu a Educação Física como necessária à educação infantil ? * Johann Pestalozzi.
Resposta. Desigualdade cultural são os diferentes costumes de uma sociedade. Tais como: vestimenta, religião, tradição, culinária, entre outros. Desigualdade social tem a ver, principalmente, com a má distribuição de renda dentro de uma mesma sociedade.