Primeira etapa: Professor: leve para sala de aula jornais e revistas e explique aos alunos que existem diversos gêneros nesses periódicos. Além de reportagens, notícias, crônicas, resenhas e artigos de opinião, há um outro gênero de texto que todo jornal publica diariamente: o editorial.
Resposta: Assim, podemos dizer que o editorial é um texto mais opinativo do que informativo. O editorial possui um fato e uma opinião. O fato informa o que aconteceu e a opinião transmite a interpretação do que aconteceu.
2. Qual o fato que gerou o editorial? ... No editorial em estudo, o autor faz uso de argumentos e informações que colaboram para construir sua idéia.
Basicamente todo editorial tem introdução, desenvolvimento e conclusão. A introdução precisa ser clara e apresentar coerência. Como textos editoriais tendem a ser mais extensos, é nesse momento que o autor deve despertar o interesse de quem está lendo para que acompanhe o texto até o final.
No momento da construção textual, os argumentos são essenciais, esses serão as provas que apresentaremos, com o propósito de defender nossa ideia e convencer o leitor de que essa é a correta. ... O trecho citado deve estar de acordo com as ideias do texto, assim, tal estratégia poderá funcionar bem.
Tudo começa com um briefing em que a equipe pensa em qual será o tema, quais os conceitos que a revista quer passar, tendências, maquiagens e a partir daí vão à caça das roupas, sapatos, acessórios e demais adereços e locação para compor o editorial.
tipologia argumentativa de texto
narrativo
Para fins editoriais, as capas dividem-se em quatro: a primeira capa, que encima a falsa folha de rosto; a segunda capa, que corresponde ao verso da primeira capa; a terceira capa, que vem logo a seguir à última página do miolo; e a quarta e última capa, ou contracapa, que corresponde ao verso da terceira capa.