Segundo Douglas Tybel, o método de delimitação do tema do TCC, que foi elaborado para o Monografis Orientador de TCC é composto por quatro passos:
Temática é um adjetivo que se refere ao assunto que se quer provar ou desenvolver em uma obra literária. Temática significa o mesmo que assunto, tema, tópico, objeto, teor, etc.
Unidades Temáticas. Com a implementação da BNCC Ensino Fundamental – Anos Iniciais e Anos Finais, a forma com que os conteúdos serão trabalhados em sala de aula ganhou novo foco. A divisão agora é por unidades temáticas, que consiste na reunião de um conjunto de conteúdos de uma mesma temática em uma unidade.
A unidade temática tem como principal objetivo desenvolver o pensamento numérico, relacionado à capacidade de contar, quantificar, julgar e interpretar argumentos baseados em quantidades. Também estão presentes nesse eixo as noções de aproximação, proporcionalidade, equivalência e ordem.
Área Temática é a categoria/tema em que o trabalho científico será submetido. Por exemplo, em um evento sobre educação física, podemos ter diversas áreas temáticas como: Atividade física, fisiologia do exercício, nutrição e suplementação.
Linha de pesquisa é definida como "um domínio ou núcleo temático da atividade de pesquisa do Programa, que encerra o desenvolvimento sistemático de trabalhos com objetos ou metodologias comuns".
A) ESCREVENDO ROTEIROS Para podermos especificar um objeto de aprendizagem, podemos escrever um roteiro textual que apresente o que o objeto conterá, ou seja: textos, imagens, atividades, a forma como serão apresentados estes elementos e as indicações técnicas para a orientação da equipe de produção.
Um Objeto de Aprendizagem pode usar além de imagens e animações, outros recursos simples, como documentos em texto, Power Point e páginas da Internet. O que faz seu conteúdo interessante e independe de sua forma, mas sim, se faz pela apresentação e ao tratamento que dá ao conteúdo.
Flexibilidade e possibilidade de reutilização são algumas das características de um Objeto de Aprendizagem, que facilitam a disseminação do conhecimento, assim como sua atualização. ... Contem- plando esse quesito, o Objeto de Aprendizagem pode ser um excelente aliado do professor em sala de aula.
Atributos são características de um objeto. ... Por sua vez, os atributos possuem valores. Por exemplo, o atributo cor pode conter o valor azul. O conjunto de valores dos atributos de um determinado objeto é chamado de estado.
Em resumo, a estrutura básica de um OA digital é definida por: Planejamento Pedagógico; Organização (Conteúdo, Prática, Testes);
Resposta. Objeto de aprendizagem é uma unidade de ensino reutilizável. De acordo com o Learnin Objects objetos de aprendizagem podem ser definidos por "qualquer entidade, digital ou não digital, que possa ser utilizada, reutilizada ou referenciada durante o aprendizado suportado por tecnologias.
Objetivos de aprendizagens e desenvolvimento para os bebês: movimentar as partes do corpo para se expressar; explorar sons do próprio corpo e do ambiente; reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer o nome dos outros; explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais.