Professora de inglês compartilha 4 macetes para falar com menos sotaque e ter uma pronúncia mais parecida com a dos nativos
verbo transitivo direto e intransitivo Ler de maneira a pronunciar espaçada e ininterruptamente as letras de uma palavra, reunindo-as em sílabas: soletrou seu sobrenome; ela era muito pequena para soletrar. Ler sem pressa, aos poucos: soletrou o dever de casa; só soletrava.
Significado de Vaca substantivo feminino Fêmea do boi. Carne bovina usada na alimentação.
Significado de Borboleta substantivo feminino Nome usual dos insetos lepidópteros, diurnos e noturnos, que têm quatro asas cobertas de escamas finas, de cores relativamente brilhantes, de inúmeras e belíssimas espécies.
Use o método fônico Por isso, apresente as vogais orais (a, ê, é, i, ô, ó, u) e as vogais nasais (am, em, im, om, um) para que a criança perceba e construa a pronúncia de cada som.
Atividades com as vogais para Maternal
“S” entre duas vogais tem o som da letra “Z”. ... “S” acompanhado da letra “H” tem som da letra “X”.
Use atividades lúdicas que contenham palavras, frases ou expressões que trabalham o fonema /s/ para automatização, como história maluca com objetos que possuem o som “s”, mostrar uma sequencia de figuras e o paciente dizer aquela que não apresenta o som “s”, etc; 10.
– Para demonstrar a postura da língua, colocar uma espátula na frente, entre os dentes, a fim de que o paciente a segure com eles; em seguida, fazê-lo colocar a língua presa embaixo da espátula, enquanto suas bordas elevadas fecham-se contra a face interna dos dentes laterais. Tentar, então, a emissão do /s/.
Algumas sugestões para o desenvolvimento – Imitar o modelo do terapeuta em sílabas; evitar a abertura exagerada da boca e pressão excessiva na produção. Produzir uma série de fechamentos /G/ com voz contínua (gugugugugugugu).
Bombardeamento auditivo: Use o fonema /k/ no início e meio das palavras, bem como em frases. Utilize instrumentos para amplificar o som que chegará no ouvido do paciente; 2. Use espelho para o paciente imitar o modelo do terapeuta; 3.
Os fonemas são as menores unidades sonoras das palavras. São classificados em vogal, semivogal e consoante. Os fonemas (do grego: fono = som, voz + ema = unidade distinta) representam as menores unidades sonoras que constituem as palavras. ... Quando queremos representar, na escrita, os sons da fala, utilizamos as letras.