Para Piaget, a estrutura cognitiva vai construindo-se concomitante à construção de novos conhecimentos, por meio da busca natural do homem de adaptar-se ao meio ambiente. Piaget concebe o homem como sujeito ativo dentro do processo de aprendizagem, por entender o conhecimento como o resultado da interação homem-meio.
Segundo a Teoria de Piaget, o crescimento cognitivo da criança se dá por assimilação e acomodação. O indivíduo constrói esquemas de assimilação mentais para abordar a realidade. ... É através das acomodações (que, por sua vez, levam à construção de novos esquemas de assimilação) que se dá o desenvolvimento cognitivo.
A adaptação, definida por Piaget, como o próprio desenvolvimento da inteligência, ocorre através da assimilação e acomodação. Os esquemas de assimilação vão se modificando, configurando os estágios de desenvolvimento.
O conhecimento científico O método científico consiste na coleta de dados através de observação e experimentação, bem como na formulação e teste de hipóteses. A ciência e a natureza do conhecimento científico também se tornaram objeto de estudo da filosofia.
Resposta. Conhecimento é obter informação ideia ou noção de alguma coisa e sabedoria é saber o que fazer com o conhecimento,como utilizá-lo de forma útil e prudente. Semelhança:Ambos consistem em absorver e aplicar informações. Diferença:Conhecimento seria a informação em teoria e a sabedoria na prática.
O que é Conhecimento: S.m. Ato ou efeito de conhecer. Idéia, noção de alguma coisa: conhecimento das leis. Informação: conhecimento de um fato. ... Saber, instrução, cabedal científico: homem de grandes conhecimentos.
O conhecimento vai além da informação, pois ele além de ter um significado tem uma aplicação....Conhecimento.
Dados são informações sem significado, enquanto informação é um conjunto de dados com um significado. ... D) Dados são uma sequência de bits não analisados, que necessitam de organização e arranjo de forma compreensível, enquanto informação é o bit já organizado e apresentado de forma útil, com um significado.