Os jogos competitivos são de extrema importância para sociedade, uma vez que além de gerar hábitos de vidas saudáveis, pode-se transmitir valores e culturas por meio da prática desses jogos competitivos, fazendo que os jogos levem cultura, arte e entretenimento por meio de sua prática esportiva, o que gera engajamento ...
Para Orlick (1978) os jogos cooperativos surgiram a milhares de anos, quando os membros das comunidades tribais se uniram para celebrar a vida. ... Conclui-se que os jogos cooperativos de forma consciente ou inconsciente, sempre existiram, faltava sistematizá-los para fins educativos.
Amaral (2004) ressalta que os jogos cooperativos estão pautados em valores educativos, a saber: construção de uma relação social saudável, favorecendo um ambiente de apreço; empatia - colocar-se no lugar do outro, compreendendo-o; habilidade para resolver de forma compartilhada tarefas e problemas; relação dialógica; ...
4- Princípios dos Jogos Cooperativos Segundo Barreto, (2000. Apud Soler, 2011-c.), os jogos cooperativos baseiam-se em cinco princípios fundamentais que são: inclusão, coletividade, igualdade, desenvolvimento humano e processualidade.
No contexto da Educação Física, os jogos cooperativos podem auxiliar no processo de aprendizagem das habilidades motoras desde os primeiros contatos da criança com a escola, visto que, de maneira lúdica e prazerosa, o aluno se envolve e se desenvolve, sendo uma excelente estratégia de prática pedagógica.
Resposta: A importância dos Jogos Cooperativos é estimular o trabalho e a cooperação entre os colegas de classe. Assemelha-se muito a um jogo de futebol, que um time de 11 jogadores se ajudam para garantirem a vitória no final da partida.
Resposta. Resposta: A interatividade e entrosamento por parte dos integrantes da equipe, para o objetivo comum, que seria a vitória.
Dessa forma, podemos dizer que os jogos cooperativos são importantes na escola de educação integral dos educandos, desenvolvimento da auto-estima, sentimento de aceitação e para proporcionar oportunidades das crianças confiarem em si mesmas.
98) afirma que “jogar faz parte da vida do homem e tem como função propiciar à assimilação da realidade, expressão do pensamento, a facilitação do desenvolvimento e da aprendizagem, a elaboração de sentimentos, a criação de teorias”, pode-se assim compreender que através do jogo a criança assimila sua realidade, seu ...
Combinados entre si, os jogos podem garantir situações significativas de aprendizagem, favorecendo o desenvolvimento cognitivo e social da criança. ... Os jogos e as brincadeiras ajudam as crianças a vivenciarem regras preestabelecidas. Elas aprendem a esperar a sua vez e também a ganhar e perder.