O Currículo Referência de Minas Gerais (CRMG) para a Educação Infantil e o Ensino Fundamental foi construído a partir da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e é resultado da revisão dos currículos pré-existentes nas redes públicas mineiras. ... “O CRMG abarca a Base Nacional Comum Curricular, mas ele vai muito além.
Reconstruir o conhecimento como forma de empoderamento dos educandos;Apresentar qual tipo de sociedade se deseja construir; Sistematizar o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades do Ensino Fundamental.
LDBN 5692/71 - introduziu a Educação Artística no currículo escolar, integrada de música, artes plásticas, dança e teatro. O Componente Arte deve articular também manifestações culturais de tempos e espaços diversos. ... Já competências específicas possibilitam a articulação entre as áreas, progredindo na aprendizagem.
O Currículo Referência de Minas Gerais (CRMG) é resultado de um intenso trabalho em regime de colaboração entre a Secretaria de Estado de Educação (SEE/Mg) e a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação, Seccional Minas Gerais (Undime-MG).
É um documento para todas as escolas, sem exceção. Já o currículo é definido por cada instituição de ensino e, além dos elementos da Base, devem conter metodologias e abordagens pedagógicas adotadas pela escola. Também devem estar presentes nos currículos todas as especificidades locais e diferenciais das instituições.
O BNCC é um documento feito pelo Ministério da Educação, adotando a mesma regra dos documentos oficiais de outros Ministérios temos:
São Paulo: Saraiva, 1996. BRASIL. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, LDB. 9394/1996.
Perceba que, neste caso, foi feita uma citação direta ao texto do ECA. Portanto, a referência bibliográfica deverá seguir a ordem AUTOR > DATA – que é o padrão de referenciação. Como estamos tratando do ECA, que é uma legislação federal, o autor será sempre BRASIL.
Referência da Constituição federal ou estadual BRASIL. Constituição (1988). Constituição da República Federativa do Brasil. Brasília, DF: Senado Federal: Centro Gráfico, 1988.
Estatuto do idoso: lei federal nº 10.
MINAYO, M. C. S. (org.) Pesquisa social: teoria, método e criatividade. Petrópolis – Rio de Janeiro, Vozes, 1994. MINAYO, M. C. S.
O método qualitativo de pesquisa é aqui entendido como aquele que se ocupa do nível subjetivo e relacional da realidade social e é tratado por meio da história, do universo, dos significados, dos motivos, das crenças, dos valores e das atitudes dos atores sociais (MINAYO, 2013).
Assim, pode-se dizer que a pesquisa documental é aquela em que os dados obtidos são estritamente provenientes de documentos, com o objetivo de extrair informações neles contidas, a fim de compreender um fenômeno; é um procedimento que se utiliza de métodos e técnicas para a apreensão, compreensão e análise de ...
A pesquisa documental consiste basicamente em três etapas: a pré-análise, a organização dos documentos e a análise dos resultados. Na fase de pré-análise, o pesquisador definirá quais são os objetivos da pesquisa documental, ou seja, quais perguntas pretende responder a partir da análise dos dados.
Exploração do Material
A análise documental constitui uma técnica importante na pesquisa qualitativa, seja complementando informações obtidas por outras técnicas, seja desvelando aspectos novos de um tema ou problema. ... O trabalho de análise já se inicia com a coleta dos materiais, não é acumulação cega e mecânica.
Neste contexto, os autores afirmam que a Análise Documental procura dar ordem aos caos e solucionar problemas. ... Para além dos documentos escritos, esta técnica é também aplicada sobre imagens (fotografias, pinturas, mapas, artefactos), sobre áudio (músicas) e sobre documentos audiovisuais (vídeos).
A análise documental é a etapa de verificação dos documentos apresentados: imóvel, compradores e vendedores. Serão verificados a conformidade, consistência e coerência dos documentos e dados cadastrados nos sistemas. Qualquer divergência pode ser objeto de solicitação de esclarecimento ou documentação adicional.
Veja abaixo quatro passos que podem contribuir para que sua instituição atinja melhores resultados com as suas rotinas de análise de documentos!
Fazendo uma análise crítica
Análise consiste no exame detalhado sobre determinada matéria ou assunto, observando todos os pormenores que formam cada parte de um todo. Em suma, uma análise é o mesmo que um estudo detalhado sobre algo, podendo ser aplicada em diferentes áreas do conhecimento como forma de observar minuciosamente determinado tema.
Etapas da pesquisa documental
Tanto a pesquisa documental como a pesquisa bibliográfica têm o documento como objeto de investigação. No entanto, o conceito de documento ultrapassa a idéia de textos escritos e/ou impressos. O documento como fonte de pesquisa pode ser escrito e não escrito, tais como filmes, vídeos, slides, fotografias ou pôsteres.
Fontes históricas documentais, a exemplo de atas da câmara municipal, atos administrativos de governos, fotografias, periódicos (jornais, revistas e boletins) e documentos de origem oral, constituem-se como elementos metodológicos fundamentais para o desenvolvimento de estudos e pesquisas sobre o trabalho e a educação.
A linguagem utilizada no questionário deve ser simples e direta para que o respondente compreenda com clareza o que está sendo perguntado. ... D) A linguagem utilizada no questionário deve ser erudita para que assim o respondente compreenda, com clareza, o que está sendo perguntado.
Certifique-se de que você possa justificar por que você está fazendo a pergunta de gênero em uma pesquisa. Tenha em mente a privacidade e o conforto do seu entrevistado sobre qualquer outra coisa. Mantenha os dados seguros. Mantenha o anonimato dos dados pessoais.
Por isso, siga nossas dicas essenciais para começar com o pé direito a sua pesquisa de mercado: