Engenharia
As propostas pedagógicas de Educação Infantil devem respeitar os seguintes princípios: ✓ Éticos: da autonomia, da responsabilidade, da solidariedade e do respeito ao bem comum, ao meio ambiente e às diferentes culturas, identidades e singularidades.
A Resolução CNE/CES 11 prevê: Art. 6º Todo o curso de Engenharia, independente de sua modalidade, deve possuir em seu currículo um núcleo de conteúdos básicos, um núcleo de conteúdos profissionalizantes e um núcleo de conteúdos específicos que caracterizem a modalidade.
1º A presente Resolução institui Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Graduação em Pedagogia, licenciatura, definindo princípios, condições de ensino e de aprendizagem, procedimentos a serem observados em seu planejamento e avaliação, pelos órgãos dos sistemas de ensino e pelas instituições de educação ...
Foram analisados seis documentos legais considerados marcos para a graduação como o Decreto-Lei n° 1.
Resolução CNE/CP n.º 1, de 15 de maio de 2006 - Institui Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Graduação em Pedagogia, licenciatura.
Resolução CNE/CES nº 10, de 16 de dezembro de 2004 - Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Graduação em Ciências Contábeis, bacharelado, e dá outras providências.
I - igualdade de condições para o acesso, inclusão, permanência e sucesso na escola; II - liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber; III - pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas; IV - respeito à liberdade e aos direitos; V - coexistência de instituições ...
No Brasil, as Diretrizes Curriculares Nacionais para o curso de Fisioterapia (DCN/FISIO) estabelecem um conjunto de competências visando orientar uma formação com perfil generalista, crítico e reflexivo dialogando com os domínios de competências estabelecidas para PS.
Parágrafo único. Para a formação do licenciado em Pedagogia é central: I - o conhecimento da escola como organização complexa que tem a função de promover a educação para e na cidadania; ... III - a participação na gestão de processos educativos e na organização e funcionamento de sistemas e instituições de ensino.
Formação Superior para a Docência na Educação Básica. ... Resolução CNE/CP nº 1, de 18 de fevereiro de 2002 - Institui Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação de Professores da Educação Básica, em nível superior, curso de licenciatura, de graduação plena.
As Diretrizes Curriculares Nacionais definem os princípios norteadores para a organização e funcionamento do curso de Pedagogia. ... As diretrizes expandem a atuação do pedagogo, entretanto, são os PPP que vão legitimar a ampliação na definição de formar profissionais nesta perspectiva.
Normal Superior Esse tipo de curso é uma graduação de licenciatura plena que habilita o profissional a lecionar tanto na educação infantil quanto na fase inicial do ensino fundamental.
Normal Superior: curso superior de graduação, na modalidade licenciatura. ... Pedagogia: o curso de Pedagogia é um curso superior de graduação, na modalidade de licenciatura e tem como finalidade formar professores para atuar na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental (até o 5º ano).
Art 2º Para os efeitos dêste Estatuto, entendem-se como atividades de magistério superior aquelas que pertinentes ao sistema indissociável do ensino e pesquisa, se exerçam nas universidades e estabelecimentos isolados em nível superior, para fins de transmissão e ampliação do saber.
Será que dá para obter um diploma de nível superior em tempo recorde? Descubra agora mesmo se você pode fazer o curso de Pedagogia em apenas 1 ano! O magistério permite que o profissional trabalhe nos primeiros anos da educação infantil.
Adeus professoras... o curso de magisterio acabou. 2008. 183p.
Este é um curso de nível médio que vinha formando o aluno para atuar plenamente como professor. Mas, a partir de 2020, o curso de Magistério não será mais aceito como qualificação, por exemplo, nos concursos públicos que abrem vagas para professores.