As áreas do conhecimento previstas pela BNCC são: 1) Linguagens, 2) Matemática, 3) Ciências da Natureza e 4) Ciências Humanas, sendo que cada uma delas têm competências específicas de área – reflexo das dez competências gerais da BNCC – que devem ser promovidas ao longo de todo o Ensino Fundamental.
No Brasil o componente curricular pode ser denominado de matéria, matriz, disciplina ou cadeira.
Disciplina eletiva As optativas devem compor a matriz curricular do curso e computar horas aula da carga horária total e as eletivas são matérias que não compõem a grade curricular da graduação.
O conceitos dos orientadores para disciplinas eletivas é que possa se pagar as disciplinas que realmente venha a agregar na formação de um aluno. Como o próprio nome sugere tem-se que essas disciplinas não são obrigatórias, o que faz que o aluno seja livre para escolher qual eletiva ele deseja pagar.
"Disciplinas Curriculares" são cursos ofertados na modalidade a distância que visam contribuir com o fazer pedagógico dos professores em sala de aula, constituindo um espaço para a reflexão, oferecendo sugestões de estratégias de uso das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC).
Também se dá o nome de conteúdo ao volume interior de um recipiente, isto é, à sua capacidade. Por outro lado, conteúdo também é a informação que apresenta uma obra ou publicação. É portanto o assunto ou a matéria (aquilo que é expresso por um discurso ou texto).