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Depois desta parte inicial, são desenvolvidas algumas considerações em torno de dois movimentos que podem ser denominados “escolas” na historiografia: a Escola Histórica Alemã, do século XIX, e a Escola dos Annales, na França do século XX.
Referências às abordagens historiográficas apontam imediatamente para três correntes: o positivismo, o marxismo e a escola dos Annales. Como fruto destas, pode-se citar outros exemplos de possibilidades interpretativas como a historiografia social inglesa e a nova história.
Historiografia (de "historiógrafo", do grego Ιστοριογράφος, de Ιστορία, "História" e -γράφος, da raiz de γράφειν, "escrever": "o que escreve, ou descreve, a História") é uma palavra polissémica e designa não apenas o registro escrito da História, a memória estabelecida pela própria humanidade através da escrita do seu ...
O grande objeto de estudo da História, enquanto ciência, é o passado, que pode se dar por meio da "leitura" através de muitas "janelas" diferentes, que também servem de objetos da História, tais como lendas, relatos orais, ferramentas, vestígios arqueológicos e documentos.
A história é uma ciência que estuda a vida do homem através do tempo. Ela investiga o que os homens fizeram, pensaram e sentiram enquanto seres sociais. Nesse sentido, o conhecimento histórico ajuda na compreensão do homem enquanto ser que constrói seu tempo.
Fotografias como forma de conhecer o passado histórico No presente, as fotografias são uma ótima fonte para acessar a história que nem está tão distante assim e foi perdida de alguma forma. Um exemplo é o trabalho desenvolvido por George Didi-Huberman no seu livro “Cascas”.