(1952), aponta que a palavra recreação foi proveniente do latim recreatio que representa recreio, divertimento), sendo derivada do vocábulo recreare, com o sentido de reproduzir, restabelecer, recuperar. ... Nos dias de hoje, impera o significado de recreação como a reprodução de jogos e brincadeiras.
Recreação é uma forma de passar o tempo para obter distração, ou seja, relaxamento mental ou físico. Diferente do lazer, ela exige empenho em atividades de forma a obter diversão.
Tipos de Atividades recreativas
ATIVIDADES RECREATIVAS PARA EDUCAÇÃO INFANTIL
As atividades se caracterizavam por festas de adoração, celebrações fúnebres, invocação de Deuses, com alegria, caracterizando assim um dos principais intuitos da recreação moderna, e também, o vencimento de um obstáculo.As atividades (jogos coletivos) dos adultos em caráter religiosas foram passadas de geração em ...
Lazer (antigamente): sem os recursos atuais, as pessoas se divertiam através de bailes, festas reservadas, horas dançantes, encontros em casas particulares, praças.
Qual das alternativas abaixo caracteriza a palavra recreação? Escolha própria, devido ao prazer e satisfação proporcionados. (Alternativa correta) Relaciona-se atitude a desenvolvimento integral e a disponibilidade.
O brincar promove a interação, a socialização em grupo, desenvolvimento de motricidade, criatividade e habilidades para realização de atividades de lazer. ... Trabalhar o lazer e a recreação com crianças possibilita os estímu- los que contribuirão tanto para o desenvolvimento físico, pessoal e intelectual.
Resposta. A relação entre os dois, é que você pode se divertir nos dois. Pois o "jogo" pode ser uma competição, mais você pode se divertir competindo. E o lazer já é um momento de se relachar, mais pode se também, fazer uma competição dentro do seu " lazer ".
Recreação é uma das formas de atividade de "passar o tempo" para obter a distração de um indivíduo, ou seja, relaxamento mental ou físico do corpo. Enquanto o lazer é uma forma de entretenimento ou descanso, a recreação exige um certo desempenho em atividades de forma a obter diversão.
Sendo assim, é possível unir a confraternização e diversão com aprendizado, gerando oportunidades de estreitar os relacionamentos, impulsionando o aumento da produtividade, interação e motivação dos envolvidos.
Para desenvolver um programa são necessárias quatro características fundamentais: diagnóstico, planejamento, execução e avaliação.
A educação para o lazer, ou a educação para o tempo livre, para sermos mais abrangentes, tem como objecti- vo formar o indivíduo para que viva o seu tempo dis- ponível da forma mais positiva, sendo um processo de desenvolvimento total através do qual um indivíduo amplia o conhecimento de si próprio, do lazer e das ...