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O Que Aço Reflexo Aço Paulo Freire?

O que é ação reflexão Ação Paulo Freire?

Ação-reflexão – o conhecer a realidade do educando Para Freire (2001), o comprometer-se, próprio da existência humana, se constituirá pelo engajamento com a realidade e, ao experienciar esse contexto, os seres humanos, decididos e conscientes, não serão neutros.

O que é o processo de ação reflexão ação?

A reflexão-sobre-a-ação, para Schön, está em relação direta com a ação presente, ou seja, com a reflexão-na-ação, e consiste numa reconstrução mental retrospectiva da ação para tentar analisá-la, constituindo um ato natural com uma nova percepção da ação.

O que é reflexão e ação?

A reflexão-na-ação significa pensar o que se faz enquanto se está fazendo. O presente trabalho analisa esta atividade por parte do profissional de enfermagem tendo em vista o momento de cuidar, que constitui o encontro entre ser que cuida e ser que é cuidado.

Como estimular a reflexão?

Ler, ler, ler e se informar, como hábito, isso é base da participação, autonomia de pensamento, do não aderir sem compreender de que se trata. Do saber comunicar suas ideias, suas posições e argumentar. Isso liberta.

Qual o papel da experiência docente em relação à reflexão a ação?

A reflexão na ação se dá quando o professor reflete, colocando para si as questões do cotidiano como situações problemáticas e faz isso ao mesmo tempo em que está vivenciando esta situação. No entanto, quando se faz esta reflexão após a ação, é a chamada reflexão sobre a ação; esta tem caráter retrospectivo.

O que é reflexão docente?

Em sua análise isso implica refletir criticamente sobre o que ensinar, como ensinar e para que ensinar. Implica, também, na reflexão sobre a postura docente nas relações com alunos/as, bem como nas inter-relações no sistema social, político, econômico e cultural. ... A reflexão é posta como capacidade inata ao ser humano.

O que é reflexão pedagógica?

Refletir à prática pedagógica implica na busca de suporte metodológico que propicia a revisão do processo educativo e a execução de novas ações que efetivem, de fato, a formação consciente e crítica do discente. Essa retrospectiva oferece condições de análise da ação, além de sobrepor novas estratégias norteadoras.

Como se escreve a palavra reflexão?

Significado de Reflexão substantivo feminino Ação ou efeito de refletir, de se desviar da direção original. Meditação, pensamento ou análise detalhada sobre um assunto, sobre si próprio ou sobre algum problema ou sentimento.

Qual o papel da reflexão?

A reflexão contribui bastante para o processo de ensino-aprendizagem, através desta, o professor e o aluno passam a ter uma convivência afetiva no processo educativo levando-os a uma educação de qualidade.

O que as experiências e vivências anteriores como docente nos ajuda numa atuação mais profissional nesta área?

A divulgação e a troca de experiência faz com que os professores acumulem um grande número de saberes, que poderão formar uma nova intervenção profissional, esta tendo principalmente, os professores como sujeitos ativos no processo de construção dos saberes.

O que é reflexão da prática?

Reflexão prática – “[...]está relacionada aos problemas da ação que não são passíveis de serem resolvidos apenas de forma instrumental” (LIBERALI, op. cit., p.

Qual a importância da reflexão sobre a prática docente?

Assim, se a reflexão sobre a ação pode ser considerada uma estratégia importante para a docência, visto que permite encontrar caminhos para o aprimoramento da prática e des- cobrir acertos e erros do trabalho educacional para construir novos rumos de atuação, há que se considerar sua importância na docência superior ...

O que é e como funciona uma prática pedagógica reflexiva?

Uma prática pedagógica reflexiva envolve a adoção por parte dos professores de uma forma de compreensão de suas atitudes com relação ao ensino. ... Um ensino baseado numa abordagem reflexiva contribui para melhorar as ações dos professores na sala de aula.