Ao pedir aos alunos que desenhassem árvores, qual a dificuldade que a professora sentiu ao iniciar o trabalho com
os alunos?

Os alunos pediam por modelos para realizar os desenhos e ao desenhar realizavam os desenhos de forma estereotipada, isto é, todos desenhavam de forma muito parecida.

Os alunos se manifestaram a favor da adoção de modelos clássicos para a representação de árvores para que as mesmas se parecessem com as árvores que conheciam.
Os alunos representaram as árvores que tinham ao alcance dos olhos, nos jardins locais de forma realista.

Os alunos desenharam livremente temas variados, da forma como desejaram e não corresponderam às expectativas do projeto da professora que pedia para que desenhassem árvores.

Ao pedir aos alunos que desenhassem árvores, qual a dificuldade que a professora sentiu ao iniciar o trabalho com
os alunos?

Os alunos pediam por modelos para realizar os desenhos e ao desenhar realizavam os desenhos de forma estereotipada, isto é, todos desenhavam de forma muito parecida.

Os alunos se manifestaram a favor da adoção de modelos clássicos para a representação de árvores para que as mesmas se parecessem com as árvores que conheciam.
Os alunos representaram as árvores que tinham ao alcance dos olhos, nos jardins locais de forma realista.

Os alunos desenharam livremente temas variados, da forma como desejaram e não corresponderam às expectativas do projeto da professora que pedia para que desenhassem árvores. Essa é a pergunta que vamos responder e mostrar uma maneira simples de se lembrar dessa informação. Portanto, é essencial você conferir a matéria completamente.

Ao pedir aos alunos que desenhassem árvores, qual a dificuldade que a professora sentiu ao iniciar o trabalho com
os alunos?

Os alunos pediam por modelos para realizar os desenhos e ao desenhar realizavam os desenhos de forma estereotipada, isto é, todos desenhavam de forma muito parecida.

Os alunos se manifestaram a favor da adoção de modelos clássicos para a representação de árvores para que as mesmas se parecessem com as árvores que conheciam.
Os alunos representaram as árvores que tinham ao alcance dos olhos, nos jardins locais de forma realista.

Os alunos desenharam livremente temas variados, da forma como desejaram e não corresponderam às expectativas do projeto da professora que pedia para que desenhassem árvores.


Esse tema, o qual a professora teria pedido, era o realismo, mas como as crianças nao tinham um modelo de desenho pronto em suas cabeças, fizeram o que quiseram. Espro ter ajudado!!!