Leia as proposições abaixo e marque a alternativa correta.É comum crianças que estão sendo alfabetizadas trocarem segmentos na escrita, como, por exemplo, [‘faca] por [‘vaca].PORQUESegmentos que formam pares mínimos apresentam uma mínima distinção entre eles e a consciência fonológica não está inteiramente consolidada com relação à escrita. 1. A primeira proposição não é verdadeira e a segunda é verdadeira;
    2. A primeira proposição é verdadeira e a segunda não é verdadeira;
    3. As duas proposições são verdadeiras e a segunda não é causa da primeira;
    4. As duas proposições são verdadeiras e a segunda é causa da primeira;
    5. Nenhuma das alternativas.

Leia as proposições abaixo e marque a alternativa correta.É comum crianças que estão sendo alfabetizadas trocarem segmentos na escrita, como, por exemplo, [‘faca] por [‘vaca].PORQUESegmentos que formam pares mínimos apresentam uma mínima distinção entre eles e a consciência fonológica não está inteiramente consolidada com relação à escrita. 1. A primeira proposição não é verdadeira e a segunda é verdadeira;
    2. A primeira proposição é verdadeira e a segunda não é verdadeira;
    3. As duas proposições são verdadeiras e a segunda não é causa da primeira;
    4. As duas proposições são verdadeiras e a segunda é causa da primeira;
    5. Nenhuma das alternativas. Essa é a pergunta que vamos responder e mostrar uma maneira simples de se lembrar dessa informação. Portanto, é essencial você conferir a matéria completamente.
  • Leia as proposições abaixo e marque a alternativa correta.É comum crianças que estão sendo alfabetizadas trocarem segmentos na escrita, como, por exemplo, [‘faca] por [‘vaca].PORQUESegmentos que formam pares mínimos apresentam uma mínima distinção entre eles e a consciência fonológica não está inteiramente consolidada com relação à escrita. 1. A primeira proposição não é verdadeira e a segunda é verdadeira;
        2. A primeira proposição é verdadeira e a segunda não é verdadeira;
        3. As duas proposições são verdadeiras e a segunda não é causa da primeira;
        4. As duas proposições são verdadeiras e a segunda é causa da primeira;
        5. Nenhuma das alternativas.

    • Leia as proposições abaixo e marque a alternativa correta.É comum crianças que estão sendo alfabetizadas trocarem segmentos na escrita, como, por exemplo, [‘faca] por [‘vaca].PORQUESegmentos que formam pares mínimos apresentam uma mínima distinção entre eles e a consciência fonológica não está inteiramente consolidada com relação à escrita. 1. A primeira proposição não é verdadeira e a segunda é verdadeira;
        2. A primeira proposição é verdadeira e a segunda não é verdadeira;
        3. As duas proposições são verdadeiras e a segunda não é causa da primeira;
        4. As duas proposições são verdadeiras e a segunda é causa da primeira;
        5. Nenhuma das alternativas.


    Na minha opinião, a alternativa correta é 4
    #COMO
    #ONDE
    #PORQUE
    #QUAIS
    #QUAL
    #QUANDO
    #QUANTO
    #QUE
    #QUEM

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