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No documento “Parâmetros Curriculares Nacionais – Temas Transversais – Pluralidade Cultural” é dado lugar de destaque à necessidade de se incluir nos currículos escolares a temática das culturas africanas e indígenas. O grande objetivo desta proposta é fazer com que professores e alunos compreendam que, para viver democraticamente em uma sociedade plural, é preciso

No documento “Parâmetros Curriculares Nacionais – Temas Transversais – Pluralidade Cultural” é dado lugar de destaque à necessidade de se incluir nos currículos escolares a temática das culturas africanas e indígenas. O grande objetivo desta proposta é fazer com que professores e alunos compreendam que, para viver democraticamente em uma sociedade plural, é preciso Essa é a pergunta que vamos responder e mostrar uma maneira simples de se lembrar dessa informação. Portanto, é essencial você conferir a matéria completamente.
  • No documento “Parâmetros Curriculares Nacionais – Temas Transversais – Pluralidade Cultural” é dado lugar de destaque à necessidade de se incluir nos currículos escolares a temática das culturas africanas e indígenas. O grande objetivo desta proposta é fazer com que professores e alunos compreendam que, para viver democraticamente em uma sociedade plural, é preciso

    • No documento “Parâmetros Curriculares Nacionais – Temas Transversais – Pluralidade Cultural” é dado lugar de destaque à necessidade de se incluir nos currículos escolares a temática das culturas africanas e indígenas. O grande objetivo desta proposta é fazer com que professores e alunos compreendam que, para viver democraticamente em uma sociedade plural, é preciso


    Para viver democraticamente em um país plural como o Brasil é necessário entender o grau de diversidade étnica e cultural que compõe sua sociedade, só assim o país será entendido, e as assim as leis e as políticas públicas poderão atingir de forma eficaz seu objetivo aplicando-se a todos igualmente. A importância da inclusão do tema nos Parâmetros Curriculares Nacionais se dá em face a importância do reconhecimento das diferenças culturais e dos traços singulares de cada cultura dos diferentes povos que habitam solo brasileiro uma vez que cada um desses grupos, ao longo de sua história, contribuem para a formação da história do próprio brasil e consolidam a construção de uma identidade nacional. Conduzindo ao entendimento da diversidade como o somatório de culturas, ao conhecimento dessas culturas, o programa confere alunos a possibilidade de conhecer o Brasil como realmente é, um país plural, multifacetado e rico no aspecto de conter em sua formação social, histórica e artística o encontro de diversas culturas e os traços de suas misturas.

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