EQST

A revista Escola em uma de suas publicações sobre Jogos e Brincadeiras, afirma que “para o
professor do Instituto de Psicologia da USP Lino de Macedo, foi o cientista
suíço Jean Piaget (1896-1980) quem deixou as contribuições mais valiosas sobre
o tema”, uma vez que, até quatro categorias de jogos podem ser classificados de
acordo com a teoria de Piaget.  (Disponível em:
<http://revistaescola.abril.com.br/edicoes/pdf/Esp_006/teoria.pdf> acesso
em: 14 agosto 2008).

Desta forma, relacione a coluna 1
(Categorias de Jogos) com a coluna 2 (o que significa) e assinale a alternativa
que apresenta a relação CORRETA.




(
I ) De exercício



(II)               De construção



(III)             De regras



(IV)             Simbólico


(A) É o que exige que os participantes cumpram
normas e passem a considerar outros fatores que influenciam no resultado,
como atenção, concentração, raciocínio e sorte.
(B) Nele, a atividade principal é construir
e usar diversos objetos para criar um novo. Pode ser uma cidade com blocos de
madeira ou um aviãozinho de sucata.
(C) Envolve o faz-de-conta, a representação
que ocorre quando os alunos brincam de pirata, de escolinha, de casinha ou de
super-heróis. Também acontece quando as crianças manipulam objetos atribuindo
a eles significados diferentes do habitual, como tratar um cabo de vassoura
como um cavalo.
(D) Se caracteriza pela repetição de uma
ação pelo prazer que ela proporciona e é uma das primeiras atividades lúdicas
do bebê. É o que acontece quando ele joga objetos no chão diversas vezes ou
balança o chocalho sem parar.






Escolha uma:

a. I – C, II – A, III
– D, IV – B

b. I – B, II – D, III
– C, IV – A

c. I – A, II – D, III
– B, IV – C

d. I – D, II – B, III
– A, IV – C

e. I – C, II – B, III
– A, IV – D

A revista Escola em uma de suas publicações sobre Jogos e Brincadeiras, afirma que “para o
professor do Instituto de Psicologia da USP Lino de Macedo, foi o cientista
suíço Jean Piaget (1896-1980) quem deixou as contribuições mais valiosas sobre
o tema”, uma vez que, até quatro categorias de jogos podem ser classificados de
acordo com a teoria de Piaget.  (Disponível em:
<http://revistaescola.abril.com.br/edicoes/pdf/Esp_006/teoria.pdf> acesso
em: 14 agosto 2008).

Desta forma, relacione a coluna 1
(Categorias de Jogos) com a coluna 2 (o que significa) e assinale a alternativa
que apresenta a relação CORRETA.




(
I ) De exercício



(II)               De construção



(III)             De regras



(IV)             Simbólico


(A) É o que exige que os participantes cumpram
normas e passem a considerar outros fatores que influenciam no resultado,
como atenção, concentração, raciocínio e sorte.
(B) Nele, a atividade principal é construir
e usar diversos objetos para criar um novo. Pode ser uma cidade com blocos de
madeira ou um aviãozinho de sucata.
(C) Envolve o faz-de-conta, a representação
que ocorre quando os alunos brincam de pirata, de escolinha, de casinha ou de
super-heróis. Também acontece quando as crianças manipulam objetos atribuindo
a eles significados diferentes do habitual, como tratar um cabo de vassoura
como um cavalo.
(D) Se caracteriza pela repetição de uma
ação pelo prazer que ela proporciona e é uma das primeiras atividades lúdicas
do bebê. É o que acontece quando ele joga objetos no chão diversas vezes ou
balança o chocalho sem parar.






Escolha uma:

a. I – C, II – A, III
– D, IV – B

b. I – B, II – D, III
– C, IV – A

c. I – A, II – D, III
– B, IV – C

d. I – D, II – B, III
– A, IV – C

e. I – C, II – B, III
– A, IV – D Essa é a pergunta que vamos responder e mostrar uma maneira simples de se lembrar dessa informação. Portanto, é essencial você conferir a matéria completamente.
  • A revista Escola em uma de suas publicações sobre Jogos e Brincadeiras, afirma que “para o
    professor do Instituto de Psicologia da USP Lino de Macedo, foi o cientista
    suíço Jean Piaget (1896-1980) quem deixou as contribuições mais valiosas sobre
    o tema”, uma vez que, até quatro categorias de jogos podem ser classificados de
    acordo com a teoria de Piaget.  (Disponível em:
    <http://revistaescola.abril.com.br/edicoes/pdf/Esp_006/teoria.pdf> acesso
    em: 14 agosto 2008).

    Desta forma, relacione a coluna 1
    (Categorias de Jogos) com a coluna 2 (o que significa) e assinale a alternativa
    que apresenta a relação CORRETA.




    (
    I ) De exercício



    (II)               De construção



    (III)             De regras



    (IV)             Simbólico


    (A) É o que exige que os participantes cumpram
    normas e passem a considerar outros fatores que influenciam no resultado,
    como atenção, concentração, raciocínio e sorte.
    (B) Nele, a atividade principal é construir
    e usar diversos objetos para criar um novo. Pode ser uma cidade com blocos de
    madeira ou um aviãozinho de sucata.
    (C) Envolve o faz-de-conta, a representação
    que ocorre quando os alunos brincam de pirata, de escolinha, de casinha ou de
    super-heróis. Também acontece quando as crianças manipulam objetos atribuindo
    a eles significados diferentes do habitual, como tratar um cabo de vassoura
    como um cavalo.
    (D) Se caracteriza pela repetição de uma
    ação pelo prazer que ela proporciona e é uma das primeiras atividades lúdicas
    do bebê. É o que acontece quando ele joga objetos no chão diversas vezes ou
    balança o chocalho sem parar.






    Escolha uma:

    a. I – C, II – A, III
    – D, IV – B

    b. I – B, II – D, III
    – C, IV – A

    c. I – A, II – D, III
    – B, IV – C

    d. I – D, II – B, III
    – A, IV – C

    e. I – C, II – B, III
    – A, IV – D
  • A revista Escola em uma de suas publicações sobre Jogos e Brincadeiras, afirma que “para o
    professor do Instituto de Psicologia da USP Lino de Macedo, foi o cientista
    suíço Jean Piaget (1896-1980) quem deixou as contribuições mais valiosas sobre
    o tema”, uma vez que, até quatro categorias de jogos podem ser classificados de
    acordo com a teoria de Piaget.  (Disponível em:
    <http://revistaescola.abril.com.br/edicoes/pdf/Esp_006/teoria.pdf> acesso
    em: 14 agosto 2008).

    Desta forma, relacione a coluna 1
    (Categorias de Jogos) com a coluna 2 (o que significa) e assinale a alternativa
    que apresenta a relação CORRETA.




    (
    I ) De exercício



    (II)               De construção



    (III)             De regras



    (IV)             Simbólico


    (A) É o que exige que os participantes cumpram
    normas e passem a considerar outros fatores que influenciam no resultado,
    como atenção, concentração, raciocínio e sorte.
    (B) Nele, a atividade principal é construir
    e usar diversos objetos para criar um novo. Pode ser uma cidade com blocos de
    madeira ou um aviãozinho de sucata.
    (C) Envolve o faz-de-conta, a representação
    que ocorre quando os alunos brincam de pirata, de escolinha, de casinha ou de
    super-heróis. Também acontece quando as crianças manipulam objetos atribuindo
    a eles significados diferentes do habitual, como tratar um cabo de vassoura
    como um cavalo.
    (D) Se caracteriza pela repetição de uma
    ação pelo prazer que ela proporciona e é uma das primeiras atividades lúdicas
    do bebê. É o que acontece quando ele joga objetos no chão diversas vezes ou
    balança o chocalho sem parar.






    Escolha uma:

    a. I – C, II – A, III
    – D, IV – B

    b. I – B, II – D, III
    – C, IV – A

    c. I – A, II – D, III
    – B, IV – C

    d. I – D, II – B, III
    – A, IV – C

    e. I – C, II – B, III
    – A, IV – D


    I- Exercício:D  II-construção:b III -Regras:A  IV-Simbólico:C   Alternativa D