A revista Escola em uma de suas publicações sobre Jogos e Brincadeiras, afirma que “para o professor do Instituto de Psicologia da USP Lino de Macedo, foi o cientista suíço Jean Piaget (1896-1980) quem deixou as contribuições mais valiosas sobre o tema”, uma vez que, até quatro categorias de jogos podem ser classificados de acordo com a teoria de Piaget. (Disponível em: <http://revistaescola.abril.com.br/edicoes/pdf/Esp_006/teoria.pdf> acesso em: 14 agosto 2008).
Desta forma, relacione a coluna 1 (Categorias de Jogos) com a coluna 2 (o que significa) e assinale a alternativa que apresenta a relação CORRETA.
( I ) De exercício
(II) De construção
(III) De regras
(IV) Simbólico
(A) É o que exige que os participantes cumpram normas e passem a considerar outros fatores que influenciam no resultado, como atenção, concentração, raciocínio e sorte. (B) Nele, a atividade principal é construir e usar diversos objetos para criar um novo. Pode ser uma cidade com blocos de madeira ou um aviãozinho de sucata. (C) Envolve o faz-de-conta, a representação que ocorre quando os alunos brincam de pirata, de escolinha, de casinha ou de super-heróis. Também acontece quando as crianças manipulam objetos atribuindo a eles significados diferentes do habitual, como tratar um cabo de vassoura como um cavalo. (D) Se caracteriza pela repetição de uma ação pelo prazer que ela proporciona e é uma das primeiras atividades lúdicas do bebê. É o que acontece quando ele joga objetos no chão diversas vezes ou balança o chocalho sem parar.
Escolha uma:
a. I – C, II – A, III – D, IV – B
b. I – B, II – D, III – C, IV – A
c. I – A, II – D, III – B, IV – C
d. I – D, II – B, III – A, IV – C
e. I – C, II – B, III – A, IV – D
A revista Escola em uma de suas publicações sobre Jogos e Brincadeiras, afirma que “para o professor do Instituto de Psicologia da USP Lino de Macedo, foi o cientista suíço Jean Piaget (1896-1980) quem deixou as contribuições mais valiosas sobre o tema”, uma vez que, até quatro categorias de jogos podem ser classificados de acordo com a teoria de Piaget. (Disponível em: <http://revistaescola.abril.com.br/edicoes/pdf/Esp_006/teoria.pdf> acesso em: 14 agosto 2008).
Desta forma, relacione a coluna 1 (Categorias de Jogos) com a coluna 2 (o que significa) e assinale a alternativa que apresenta a relação CORRETA.
( I ) De exercício
(II) De construção
(III) De regras
(IV) Simbólico
(A) É o que exige que os participantes cumpram normas e passem a considerar outros fatores que influenciam no resultado, como atenção, concentração, raciocínio e sorte. (B) Nele, a atividade principal é construir e usar diversos objetos para criar um novo. Pode ser uma cidade com blocos de madeira ou um aviãozinho de sucata. (C) Envolve o faz-de-conta, a representação que ocorre quando os alunos brincam de pirata, de escolinha, de casinha ou de super-heróis. Também acontece quando as crianças manipulam objetos atribuindo a eles significados diferentes do habitual, como tratar um cabo de vassoura como um cavalo. (D) Se caracteriza pela repetição de uma ação pelo prazer que ela proporciona e é uma das primeiras atividades lúdicas do bebê. É o que acontece quando ele joga objetos no chão diversas vezes ou balança o chocalho sem parar.
Escolha uma:
a. I – C, II – A, III – D, IV – B
b. I – B, II – D, III – C, IV – A
c. I – A, II – D, III – B, IV – C
d. I – D, II – B, III – A, IV – C
e. I – C, II – B, III – A, IV – D Essa é a pergunta que vamos responder e mostrar uma maneira simples de se lembrar dessa informação. Portanto, é essencial você conferir a matéria completamente.
A revista Escola em uma de suas publicações sobre Jogos e Brincadeiras, afirma que “para o professor do Instituto de Psicologia da USP Lino de Macedo, foi o cientista suíço Jean Piaget (1896-1980) quem deixou as contribuições mais valiosas sobre o tema”, uma vez que, até quatro categorias de jogos podem ser classificados de acordo com a teoria de Piaget. (Disponível em: <http://revistaescola.abril.com.br/edicoes/pdf/Esp_006/teoria.pdf> acesso em: 14 agosto 2008).
Desta forma, relacione a coluna 1 (Categorias de Jogos) com a coluna 2 (o que significa) e assinale a alternativa que apresenta a relação CORRETA.
( I ) De exercício
(II) De construção
(III) De regras
(IV) Simbólico
(A) É o que exige que os participantes cumpram normas e passem a considerar outros fatores que influenciam no resultado, como atenção, concentração, raciocínio e sorte. (B) Nele, a atividade principal é construir e usar diversos objetos para criar um novo. Pode ser uma cidade com blocos de madeira ou um aviãozinho de sucata. (C) Envolve o faz-de-conta, a representação que ocorre quando os alunos brincam de pirata, de escolinha, de casinha ou de super-heróis. Também acontece quando as crianças manipulam objetos atribuindo a eles significados diferentes do habitual, como tratar um cabo de vassoura como um cavalo. (D) Se caracteriza pela repetição de uma ação pelo prazer que ela proporciona e é uma das primeiras atividades lúdicas do bebê. É o que acontece quando ele joga objetos no chão diversas vezes ou balança o chocalho sem parar.
Escolha uma:
a. I – C, II – A, III – D, IV – B
b. I – B, II – D, III – C, IV – A
c. I – A, II – D, III – B, IV – C
d. I – D, II – B, III – A, IV – C
e. I – C, II – B, III – A, IV – D
I- Exercício:D II-construção:b III -Regras:A IV-Simbólico:C Alternativa D