Qualquer escola que deseje seguir uma política de Educação Inclusiva terá de desenvolver políticas, práticas e culturas que respeitem a diversidade e a contribuição ativa de cada aluno para a construção de um conhecimento. Partindo dessa ideia é correto afirmar que as políticas educacionais inclusivas: 1-dificultam o ato pedagógico inclusivo, já que desconhecem o verdadeiro cotidiano escolar e práticas pedagógicas que promovem a inclusão
2- facilitam as práticas inclusivas, pois determinam como deve acontecer o ensino particularizado para os alunos com necessidades educativas especiais
3-não asseguram sozinhas o sucesso das práticas educativas inclusivas, pois não têm um significado único ou consensual
4-afirmam a importância da escola especial em detrimento da escola comum
5-valorizam a criação de escolas especiais e a impossibilidade de realizar a inclusão escolar para todos

Qualquer escola que deseje seguir uma política de Educação Inclusiva terá de desenvolver políticas, práticas e culturas que respeitem a diversidade e a contribuição ativa de cada aluno para a construção de um conhecimento. Partindo dessa ideia é correto afirmar que as políticas educacionais inclusivas: 1-dificultam o ato pedagógico inclusivo, já que desconhecem o verdadeiro cotidiano escolar e práticas pedagógicas que promovem a inclusão
2- facilitam as práticas inclusivas, pois determinam como deve acontecer o ensino particularizado para os alunos com necessidades educativas especiais
3-não asseguram sozinhas o sucesso das práticas educativas inclusivas, pois não têm um significado único ou consensual
4-afirmam a importância da escola especial em detrimento da escola comum
5-valorizam a criação de escolas especiais e a impossibilidade de realizar a inclusão escolar para todos Essa é a pergunta que vamos responder e mostrar uma maneira simples de se lembrar dessa informação. Portanto, é essencial você conferir a matéria completamente.