Palavras relacionadas: onça, ovelha, orangotango, ornitorrinco, orca, ouriço, órix, otária, ocapi, otócion, osga, ostra, oncinha, ostraceiro, ógea.
Fruta com E
Lista de elogios iniciados com a letra e
São elas: A, E, I, O, U....Exemplos de palavras iniciadas por vogais:
Na língua portuguesa são cinco as letras usadas para representar vogais: A, E, I, O, U. Na maioria das línguas as vogais constituem o que se chama de cume silábico, ou seja, qualquer sílaba tem de possuir uma vogal, quer tenha consoante(s) ou não, sendo essa vogal o segmento fonético pronunciado com maior intensidade.
obliquidade, obscureciam, obscurecida, obscuridade, obsequiador, obsequiavam, oiapoquense, oleicultura, oligoquetas, onduladeira, orbiculares, ordem-unida, orquestrais, orquidáceas, orquiopexia, osqueotomia, ouriçamento, ourivesaria, oxirredução.
As vogais são fonemas naturais formados pela corrente de ar que, vinda dos pulmões, passa livremente pela boca ou pelo nariz, fazendo vibrar as pregas vocais. Elas são o núcleo das sílabas na Língua Portuguesa e representam o início da fala e da comunicação humanas.
As vogais são os fonemas formados pela passagem de ar vinda dos pulmões, a qual passa pela boca ou nariz, fazendo vibrar as pregas vocais. São cinco as vogais: a, e, i, o, u.
O termo consoante também é usado para classificar as letras do alfabeto, por causa do som que elas representam. No alfabeto português, são chamadas de consoantes: B, C, D, F, G, J, K, L, M, N, P, Q, R, S, T, V, W, X, Z .
Depois da revisão das vogais, os alunos estudarão as consoantes e suas famílias. Para isso, proponha atividades como: iniciar uma brincadeira com bola e questionar: “Como é a bola?
O objetivo desta atividade educativa é auxiliar, através do lúdico, as crianças em idade pré-escolar durante seu processo de alfabetização e ensinar as vogais de uma maneira rápida, prática e também divertida. Com esta atividade, os alunos aprendem a pronunciar e reconhecer as vogais e, ainda, a identificar as cores.
Uma boa atividade nessa etapa de educação é recortar em um papel as sílabas que a criança já aprendeu e unir para formar palavras: Por exemplo: “DA-DO”, DE-DO”, “LU-A”, “FO-FO”, “LA-DO”, “FA-DA”, “BE-LA”, “BI-FE”, “LO-BO”, “FI-O”, “DI-A”, etc.
Apresente-lhes o dado de vogais e as regras do jogo....