A Educação Física tem como objetivo geral despertar nos alunos o interesse em envolver-se com as atividades e exercícios corporais criando convivências harmoniosas e construtivas com outros cidadãos, sendo capazes de reconhecer e respeitar as características físicas e desempenho de si próprio e de outros indivíduos, ...
Os objetivos da educação física escolar contemplam o desenvolvimento motor, afetivo-social e cognitivo, que podem assumir diferentes relações nos conteúdos, conforme a faixa etária dos alunos.
A Educação Física, segundo a BNCC, aborda a expressão dos alunos através das práticas corporais, que possibilitam experiências sociais, estéticas, emotivas e lúdicas, essenciais para a Educação Básica. É um dos componentes curriculares e uma das competências essenciais para o Ensino Fundamental.
A disciplina de Educação Física é um dos componentes curriculares da área de linguagens. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) de Educação Física entende que a disciplina é responsável por desenvolver as práticas corporais em suas diversas formas de codificação e significação social.
As Diretrizes Curriculares da Educação Básica do Paraná (PARANÁ, 2008), preconizam que os conteúdos estruturantes a serem ensinados pela disciplina de Educação Física são: esporte, jogos e brincadeiras, ginástica, lutas e dança, e ainda coloca que outros elementos articuladores da Cultura Corporal devem ser ensinados.
É o processo de organização e desdobramento dos elementos formais que constituem uma produção artística....Após várias discussões entre professores da rede, realizadas para compor as Diretrizes, definiu-se que os conteúdos estruturantes da nossa disciplina são:
Conteúdos Estruturantes são os saberes, conhecimentos de grande amplitude, que identificam e organizam os campos de estudo de uma disciplina escolar, considerados fundamentais para a compreensão de seu objeto de estudo e ensino e, quando for o caso, de suas áreas de estudo.
3.
Forma e conteúdo na arte são inseparáveis, uma completa e produz a outra. Isto significa que entra vários artistas a forma de expressão pode ser a mesma, mas o conteúdo de cada obra será diferente, de acordo com o artista. ... Onde se vê a forma La esta o conteúdo.
São eles que criam diferentes sensações sensoriais percebidas a partir da visão ou do tato. ARTES VISUAIS – Elementos visuais: as texturas e os volumes. A textura pode ser definida como a qualidade que as superfícies das formas possuem. Podem ser reconhecidas pelo tato ou pela visão, graças às representações gráficas.