Um recurso tecnológico é portanto um meio que se vale da tecnologia para cumprir com o seu propósito. ... Os recursos tecnológicos podem ser tangíveis (como um computador, uma impressora ou outra máquina) ou intangíveis (um sistema, una aplicação virtual).
O uso da tecnologia favorece a interação entre alunos. ... Ao fazerem atividades em pares ou grupos, a internet permite que todos expressem seus conhecimentos e deem opiniões, o que traz à tona a experiência prévia dos alunos, o que os motiva ainda mais, pois sentem-se parte ativa e importante do processo de aprendizagem.
As tecnologias precisam agregar o interesse de pais, alunos e professores, de forma a deixar as aulas mais motivadoras, criativas e interessantes. Além disso, a tecnologia oferece formas mais práticas, lúdicas, interativas e dinâmicas de explicar um conteúdo, envolvendo e dando autonomia aos estudantes.
Como citado pelo autor, a matemática é de suma importância para todos. Suas descobertas, importante para o crescimento e desenvolvimento da humanidade, ajudaram a entender as situações e problemas que nela está envolvida, facilitando a compreensão de determinados acontecimentos.
A Matemática é uma ciência essencial para a evolução de vários tipos de problemas, com métodos eficazes para compreender e atuar no mundo. ... Desta forma, a Matemática pode colaborar para o desenvolvimento de novas tecnologias, conhecimentos, competências e linguagens que o mundo exige das pessoas.
A matemática elementar viu seus dias com Euclides, Arquimedes de Siracusa e Apolônio de Perga. Foi o que deu vida à geometria euclidiana, os estudos dos círculos, a estática e a lei do empuxo de Arquimedes. O empuxo, aliás, permitiu a construção de grandes barcos na idade antiga.
Nos anos iniciais, a Matemática é de grande importância para os alunos, além de servir como suporte para as demais séries, ela desenvolve nos alunos o pensamento lógico, o olhar crítico sobre os conceitos construídos, além de envolver o que é aprendido com o dia-dia.
De fato, a Matemática é uma linguagem e, com tal, pode ser compreendida por quem a estuda, ou parecer ideogramas chineses para quem não se interessa em conhecê-la. ...
A importância da MATEMÁTICA no aprendizado de BIOLOGIA e QUÍMICA. ... O estudo da Matemática favorece a aquisição de habilidades que permitem ao educando pesquisar estratégias para solucionar situações-problema envolvendo outras áreas, neste caso, a Biologia e a Química.
Resposta: A matemática está intimamente relacionada com a ciência de muitas formas. A matemática é importante para as ciências sociais, como a contabilidade, pois fornece os meios para se atingir o objecto de estudo.
Seu desenvolvimento está ligado à pesquisa, ao argumento, ao interesse por descobrir o novo, investigar situações, é a ciência do raciocínio lógico. Atualmente, a Matemática consiste na ciência mais importante do mundo moderno, sendo abordada desde as séries iniciais.
Resposta. Resposta: A ciência permite a humanidade compreender um pouco mais sobre a natureza, a ciência é importante na nossa vida pois nos ajuda a ter uma qualidade de vida melhor, pois através da ciência muitas doenças foram eliminadas. A ciência possibilita avanços na saúde, alimentação, energia e outros.
A produção científica é regida por algumas regras que disciplinam como deverão ser produzidos os trabalhos científicos. Em nossa área de atuação, qual seja, o direito, predomina o trabalho científico escrito, que se utiliza da linguagem científica verbal, em sua modalidade escrita.
Há basicamente dois métodos. O primeiro deles é o mais simples, e consiste em lembrar uma regra muito simples: a lado maior do sinal (com duas pontas) sempre fica do lado do maior número. Isso significa que os sinais de maior que e menor que são sempre que saem da direção maior número para o menor.
A inequação é caracterizada pelos sinais de maior (>), menor (489. *490 tem uma unidade a mais do que o 489.
Resposta. O numerador é maior que o denominador, logo é maior que 1 inteiro. ... Portanto, 3/2 é maior que 2/3.
Bem , 2,3 = 2,30 . 2,3 x 10 = 23 / 2,03 x 10 = 20,3 . então 2,3 é maior que 2,03 .