O que é mais importante na estrutura física de uma creche? Como já foi dito anteriormente, mais importante do que o espaço em si, para a criança, é o tipo o local é aproveitado e que tipo de atividade é desenvolvida ali. ... “Desemparedadas”, as crianças podem experimentar o brincar de forma mais livre e imaginativa.
O espaço criado para a criança deverá estar organizado de acordo com a faixa etária da criança, isto é, propondo desafios cognitivos e motores que a farão avançar no desenvolvimento de suas potencialidades. O espaço deve estar povoado de objetos que retratem a cultura e o meio social em que a criança está inserida.
O conceito de infraestrutura escolar vai desde itens básicos, como o fornecimento de água, energia elétrica, manutenção e limpeza dos ambientes, salas de aulas confortáveis com mobiliários adequados e de boa qualidade, banheiros e cozinha, passando por locais de convivência como pátios, parques e brinquedoteca.
O que observar e perguntar na futura escola, creche ou berçário do seu filho
Então, confira as nossas orientações para quando chegar a hora de escolher a creche para seu filho....Creche para seu filho: 5 excelentes dicas de como escolher
Os espaços de brincar devem ser adequados para cada faixa etária e os banheiros adaptados com pias e vasos sanitários para os pequenos. Verifique, também, o trocador (se o seu filho ainda usar fraldas), suas condições de higienização e como os materiais individuais das crianças são guardados.
Conheça as maneiras de avaliar os alunos da educação infantil
O que os pais devem observar antes de matricular a criança na escola?
1. Valores e filosofia da instituição. Além de transmitir conhecimento teórico para os alunos, a escola tem o papel de auxiliar na formação pessoal e no desenvolvimento dos jovens. ... Além de um ensino de qualidade, valores como inclusão, respeito à diversidade e valorização da vida são alguns princípios necessários.
Ficam as nove perguntas indispensáveis a fazer ao diretor quando vai visitar uma escola:
Uma boa escola deve oferecer a possibilidade de aquisição de conhecimento ao estudante em um lugar onde ele se sinta bem e, por isso, tenha mais disposição para aprender, fazer amigos, se relacionar e explorar a diversidade de experiências à sua disposição.
O que se espera de uma escola para que ela seja considerada boa? ... 07): “A rede escolar é avaliada como atrasada e ineficiente em todos os sentidos (cobertura, processo de gestão, qualificação profissional dos recursos humanos, resultados, infra-estrutura física, etc.)”.
Dizer que escola é o segundo lar das crianças pode parecer clichê, mas é uma grande verdade. A escola complementa a educação que os pais começam em casa, e soma valores para formar novos cidadãos. Por isso, as famílias esperam que a gestão escolar seja eficiente para garantir um desenvolvimento saudável aos alunos.
A natureza da educação, segundo Saviani (2005), fica esclarecida a partir da compreensão da natureza humana. Humanidade e educação são elementos profundamente interligados pelo elo do trabalho. Desta forma, educação é trabalho nãomaterial no qual o produto não se separa do ato de produção, por exemplo, a aula.
Enfim, o que determina uma escola de qualidade? ... Libâneo (apud TEIXEIRA; SCHWANTES, 2011) afirma que a escola bem organizada é aquela que garante condições pedagógicas e operacionais para que os professores desempenhem um bom trabalho a ponto de promover uma aprendizagem satisfatória a todos os alunos.
Qualidade na escola: 5 formas de descobrir se a escola é boa ou...