A gestão escolar participativa e democrática contribui positivamente com a qualidade do ambiente escolar, tendo o gestor à frente da escola como líder que apoia estabelecendo as prioridades, além de organizar, avaliar e participar dos resultados das aprendizagens dos alunos (Lück, 2005).
Existem diversos fatores que podem interferir negativa ou positivamente no processo de aprendizagem do aluno. Entre eles, destacam-se aspectos ambientais, econômicos, sociais, afetivos, psicológicos, emocionais e familiares. ... Fatores como esses podem ser preponderantes para dificultar a aprendizagem do aluno.
Relações: Investir na melhoria das relações, humanizando os processos de interação entre todos os atores da comunidade escolar; acolher e valorizar a diversidade na escola; promover a construção de laços de afeto e confiança entre educadores e estudantes, criando combinados, estimulando o diálogo e desenvolvendo ações ...
É na família que ela encontrará apoio para se desenvolver nos aspectos cognitivo, social, entre outros. Toda criança aprende a partir da observação sobre o comportamento e atitudes de seus responsáveis, sendo assim a criança reproduzirá toda e qualquer atitude que vier aprender no seio familiar.
1:- o conteúdo cultural: A sociedade possui um cabedal de conhecimentos, adquiridos no decorrer de sua história, incluindo sua cultura, suas descobertas científicas, seu patrimônio histórico-social e suas conquistas tecnológicas, que transformam continuamente o mundo. ...