Podemos definir Transmídia de forma clara e objetiva como a transmissão de uma mensagem ou história através de várias mídias, onde o foco na verdade é a história a ser transmitida. ... O conceito de transmídia foi criado há alguns anos e tem cases bem sucedidos em várias partes do mundo.
Em uma sociedade midiática, a mídia é considerada um campo social autônomo, que age por conta própria no ato da tematização e publicização, possuindo o controle enunciativo.
Na cultura midiática não se trata apenas da conformação do público a determinados hábitos, padrões de comportamento, valores, gostos e preferências, difundidos por meio da mídia, mas da criação, duplicação ou da re-criação da realidade por meio dela.
A mídia assumiu o papel de mediadora do conhecimento, já que está cada vez mais inserida no dia a dia das pessoas, desempenhando uma grande influência na sociedade, transmitindo comportamentos, moda e atitudes.
Uma característica que agrava o fato é o uso de descritores nos sites de pesquisa, que embora o efeito colateral mais visível seja o aparecimento frequente de propagandas relativas aos conteúdos de nossas pesquisas em praticamente todas as páginas que acessamos, há também o efeito “filtro bolha”.
As redes sociais mostram-se um ótimo ambiente para ações de custo mais baixo e alto engajamento dos fãs do esporte, além de serem uma forma de medir a audiência e o alcance dos clubes.
As mídias exercem grandes influências na cultura corporal de movimento dos adolescentes. ... As influências positivas colaboram na formação e transmissão de novas culturas corporais de movimento como o esporte, as ginásticas, as danças e as lutas provocando mudanças nos processos e sistemas de aprendizagens.
As tecnologias possibilitam um leque variado e abrangente de jogos e metodologias, que chegam para somar e criar novas possibilidades pedagógicas de interação e aprendizado, mas cabe ao professor identificar e selecionar o AVA que melhor cabe ao objetivo que pretende no desenvolvimento do seu conteúdo junto aos alunos.
O corpo é a essência do ser humano e desta forma, a cultura corporal adquirida tende a ser socialmente partilhada, quer como prática ativa ou simples. Tal valorização social das práticas corporais de movimento legitima a identidade da criança, adolescente e do adulto.