A leitura deleite é uma estratégia formativa adotada e divulgada pelo PNAIC (Pacto pela Alfabetização na Idade Certa) que visa ao incentivo da leitura. ... Discutiremos também critérios de escolha e a importância da leitura literária, enfatizando a perspectiva do letramento literário.
Veja abaixo as orientações:
A leitura compartilhada ou colaborativa - aquela em que alunos e professor leem juntos um mesmo texto e apresentam suas ideias e impressões acerca do que foi lido - tem como finalidade, segundo Kátia Bräkling, em Sobre a leitura e a formação de leitores, "ensinar a ler, ou seja, criar condições para que as estratégias ...
Leitura colaborativa é uma atividade de leitura cuja finalidade é estudar um determinado texto em colaboração com outros leitores e com mediação do professor. ... Nesse sentido, a seleção do material escrito é de fundamental importância, pois um texto não se presta para o trabalho com qualquer conteúdo.
O professor tem um papel fundamental para o sucesso da leitura colaborativa. A mediação deve acontecer de forma consciente e sem improviso, orientada para que se atinjam os objetivos propostos para aquela atividade. É preciso que o professor elabore uma estratégia que não visa mediar apenas a leitura da obra em foco.
Cada criança lê e numera as palavras ditadas pela professora. Coloque de 8 a 10 palavras. Peça que numerem pelo menos 5 palavras. Procure colocar palavras que se iniciem com as mesmas letras.
As escolas precisam trabalhar o rotineiro de leituras desde a educação infantil como uma forma de estimular a imaginação das crianças, bem como irá despertar o interesse pelos livros e esse processo continuar nos anos seguintes, justamente para desenvolver o letramento e a amplitude dos conhecimentos de forma crítica, ...
Assim, as estratégias de leitura devem permear a prática docente antes, durante e após a leitura (SOLÉ, 1998). Propor discussões a partir da temática, questionar os conhecimentos dos alunos a partir do tema, sondar possíveis hipóteses para explorar o texto em questão.
Estratégias de leitura são técnicas ou métodos que os leitores usam para adquirir a informação, ou ainda procedimentos ou atividades escolhidas para facilitar o processo de compreensão em leitura. ... Questionar o texto auxilia no entendimento do conteúdo da leitura, uma vez que permite ao leitor refletir sobre o mesmo.
Pergunta 7 /1 Quais são as estratégias de leitura utilizadas pelos norte-americanos? 1 Conexões e inferência. 2 Conhecimento prévio apenas. 3 Sumarização e Síntese....
Resposta. Resposta: Estratégias de leitura são técnicas ou métodos que os leitores usam para adquirir a informação, ou ainda procedimentos ou atividades escolhidas para facilitar o processo de compreensão em leitura. ... Como já foi dito, essa estratégia não está focada no produto, mas no processo.
Estratégias de antecipação: tornam possível prever o que ainda está por vir, com base em informações explícitas e em suposições.
Quando escolhe o texto para ler, o leitor já antecipa muita informação que nele espera encontrar, ou levanta questões que espera serem resolvidas pelo texto. ... A antecipação é uma operação muito importante, uma vez que ajuda a evitar a sobrecarga de informações a serem processadas durante a leitura.
Grupo de escolhas da pergunta. Possibilidade de confirmação ou não as expectativas levantadas. Checagem de leitura que leva o leitor a repensar as hipóteses levantadas.
Seleção cognitiva: síntese das ideias principais. Estratégias de antecipação: tornam possível prever o que ainda esta por vir. Com base em informações explicitas e em suposições. Se a linguagem não for muito rebuscada e o conteúdo não for muito novo.
“Passar levemente sobre”, esse é um dos significados atribuídos ao termo e que mais tem a ver com o sentido da técnica. A estratégia de leitura Skimming consiste em uma rápida e superficial “olhada” no texto, procurando explorar suas informações.
Entretanto, existe uma habilidade que merece destaque: a inferência. ... Segundo Houaiss, inferir é: concluir pelo raciocínio, a partir de fatos, indícios; deduzir. Entretanto, na prática, como isso pode ajudar na interpretação? Ao ler um texto, as informações podem estar explícitas ou implícitas.
2. As inferências podem ser divididas em dois tipos: imediatas e mediatas. a) A inferência imediata consiste em extrair de uma só proposição outra proposição, à qual se atribui o valor de verdade ou falsidade. A inferência imediata pode ser obtida por oposição ou conversão.