Resumo A educação não-formal surgiu pela primeira vez na década de 50; Só foi oficializada em 1967, na Conferência Sobre a Crise Mundial da Educação; O seu objetivo era resolver os problemas da educação formal numa sociedade cada vez mais desenvolvida.
A educação não- formal capacita os indivíduos a se tornarem cidadãos do mundo, no mundo. Sua finalidade é abrir janelas de conhecimento sobre o mundo que circunda os indivíduos e suas relações sociais. ... A transmissão de informação e formação política e sócio cultural é uma meta na educação não formal.
A educação formal é aquela desenvolvida nas escolas, com conteúdos previamente demarcados; a informal como aquela que os indivíduos aprendem durante seu processo de socialização - na família, bairro, clube, amigos, etc., carregada de valores e cultura própria, de pertencimento e sentimentos herdados; e a educação não ...
Dança: “atua em espaços de educação não-formal, como: academias, estúdios, escolas de dança, companhia de danças profissionais, espaços públicos e organizações não-governamentais em projetos de inclusão social” (p.
Desporto formal: Toda prática esportiva organizada por uma instituição com regras fixas e com alto-nível de competição (normalmente). ... É dever do Estado fomentar práticas desportivas formais e não formais, como direito de cada um".
De acordo com Bendrath (2010), o esporte, assim como as atividades de lazer proporcionadas em projetos sócio- -educativos, se enquadra como educação não-formal à medida que estabelecem um plano de ação e um objetivo pertinente.
Por outro lado, considera-se a prática desportiva como um conceito amplo, no qual tanto se pode incluir um aluno que desenvolve uma atividade regular e estruturada em contexto escolar (ex: desporto escolar) como um aluno que treina uma modalidade (individual ou coletiva) no âmbito do setor federado, independentemente ...
§ 1o A prática desportiva formal é regulada por normas nacionais e internacionais e pelas regras de prática desportiva de cada modalidade, aceitas pelas respectivas entidades nacionais de administração do desporto. § 2o A prática desportiva não-formal é caracterizada pela liberdade lúdica de seus praticantes.