O ser humano é um ser comunicar, isto é, um ser que usa a palavra para expressar -se com os outros. Mesmo quando a criança ainda não pronunciar uma palavra, ele está imerso em um contexto de aprendizagem. Nós vivemos em uma sociedade em que o conhecimento de várias línguas abre portas profissionalmente, de fato, é altamente valorizado conhecimentos de Inglês em um nível profissional.
Embora uma pessoa tem a capacidade de aprender um idioma em qualquer momento da vida, não é uma primeira língua materna é essencial para o desenvolvimento de cada ser humano: a língua materna é a primeira língua de aprendizagem da criança e que Ouça o seu ambiente imediato.
A língua nativa é a língua nativa em que o bebê aprende a dizer as primeiras palavras. A língua materna como a primeira aprendizagem de uma pessoa é o seu nível de referência da comunicação, a língua que sabe melhor e não entende apenas falado nível, mas nível também, por escrito.
Na fase de lactentes e crianças, o ser humano é muito receptivo para aprender o conhecimento de uma língua. Assim também o compromisso de bilingüismo para treinar crianças no conhecimento de mais de uma língua em tenra idade para receber formação acadêmica em uma língua estrangeira.
Saber mais de um idioma é importante não só profissionalmente, mas também pessoalmente como falar uma segunda língua, independentemente da língua materna proporciona autonomia e independência.
Em alguns casos, as crianças têm a oportunidade de aprender duas línguas maternas. Assim, no caso em que o pai fala uma língua e outra mãe e filho ambos decidem falar em ambas as línguas para começar a interagir desta forma desde tenra idade.
língua materna também se conecta com as primeiras memórias que uma pessoa mantém sua infância como a palavra descreve o mundo e memórias pessoais. O ensino das línguas é um dos o nível mais importante de formação que se aplicam em pontos escolas. Saber mais de um idioma fornece instalações para viajar para o exterior sem problemas de comunicação e com um senso de autonomia.