Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola Feedback da resposta: Correta: E Comentário: A LDB apresenta os princípios norteadores da educação nacional em seu artigo 3º, transcrito abaixo: I – Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; II – Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e ...
LDBE - Lei nº 9.
Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Assinale entre as alternativas quais os princípios e fins da educação nacional não estão incluídos na Lei de Diretrizes e Bases da Educação, de 1996: consideração com a diversidade étnico-racial. valorização da experiência extraescolar.
Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola, liberdade de aprender, de ensinar, de pesquisar; respeito à pluralidade de idéias e concepções pedagógicas; respeito à liberdade e a tolerância; coexistência de instituições públicas e privadas de ensino, gratuidade do ensino público em estabelecimento ...
Segundo a LDB 9394/96, a educação brasileira é dividida em dois níveis: a educação básica e o ensino superior. Educação básica: Educação Infantil – creches (de 0 a 3 anos) e pré-escolas (de 4 e 5 anos) – É gratuita, mas não obrigatória. É de competência dos municípios.
1.º da LDB afirma que a “educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organização da sociedade civil e nas manifestações culturais.”, é correto afirmar que, ao definir a educação, a LDB ...
Ele pontua que a ética diz respeito ao conjunto de valores e princípios a partir dos quais um determinado indivíduo determina sua conduta social. Por exemplo: se os princípios éticos para a vida em sociedade estipulam que roubar é errado, uma pessoa que os segue, naturalmente, não deve roubar nada.
Um princípio ético é o ponto de partida para avaliação e reflexão sobre o vida moral. O ser Ético é o ser que age de acordo com a moral, isto é, com a verdade estabelecida em um código.