A creche pode, sim, ser um fator importante na promoção do desenvolvimento da criança desde que ela tenha qualidade. Seu papel vai além do cuidado físico, como entende-se no Brasil, e deve contemplar outros requisitos fundamentais como o desenvolvimento da linguagem, social, emocional e cognitivo.
Ressalte também que creches e pré-escolas devem garantir à criança aprendizagens de diferentes linguagens, assim como o direito à proteção, à saúde, à liberdade, à convivência, ao respeito, à dignidade, à brincadeira e à interação com outras crianças, segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação ...
A grade curricular da Educação Infantil envolve 8 disciplinas. São elas:
A BNCC na Educação Infantil estabelece seis direitos de aprendizagem: conviver, brincar, participar, explorar, expressar e conhecer-se.