O professor solicita que as crianças separem o material em duas bandejas, de acordo com as semelhanças. Poderá surgir, na turma, duas maneiras de separar o material: por tamanho e por espessura. Então, as duas separações são propostas, nos grupos, e o professor apresenta as placas que representam esses atributos.
Empilhando peças:
Blocos Lógicos
Os blocos lógicos são um material didático que permite trabalhar com identificação de formas geométricas, estabelecer relações entre tamanhos, discriminar as cores primárias, sequência lógica e classificação.
Zoltan Paul Dienes
48 peças
Elas podem ser em forma de círculo, quadrado, retângulo ou triângulo (4 possibilidades), finas ou grossas (2 possibilidades) e grandes ou pequenas (2 possibilidades). Deste modo, peças são vermelhas, exatamente do total, há 16 azuis e 16 amarelas.
Nesse sentido, os Blocos Lógicos são um conjunto de pequenas peças geométricas divididas em quadrados, retângulos, triângulos e círculos e tem por finalidade auxiliar na aprendizagem das crianças. Também são eficientes para que as crianças exercitem a lógica e evoluam no raciocínio abstrato.
CARACTERÍSTICAS DO MATERIAL Os blocos lógicos constituem-se como um conjunto de 48 peças que se diferem pela(o): forma (círculos, quadrados, triângulos e retângulos); cor (amarelo, azul e vermelho); tamanho (grande e pequeno);