O que é gestão de sala de aula? Gestão de sala de aula são todas as ações realizadas pelo professor para promover um ambiente de aprendizagem efetivo, em que todos os estudantes se sintam seguros e estimulados a aprender.
A sala de aula é o local ideal para começar a exercitar a cidadania, desde os primeiros até os últimos anos, com o exercício cotidiano da participação, da vivência e da convivência.
O ambiente de uma sala de aula deve ser agradável e todos se devem sentir bem, alunos e professores. Deve, pois, ser um espaço descontraído e convidativo, não demasiadamente formal nem demasiadamente relaxado, de modo a encontrar-se o equilíbrio.
É o aluno o responsável final pela sua aprendizagem ao atribuir significado aos conteúdos, no entanto é o professor que determina as atividades que os alunos devem desenvolver, possibilitando uma orientação adequada ao processo de construção do conhecimento.
Incentivar o protagonismo do aluno é incentivar, também, a coletividade, os debates e a tomada de decisões em grupo. Assim, ao proporcionar um ambiente favorável à cooperação, os alunos também aprendem a levar em consideração a opinião dos outros e aprender sobre as dificuldades e facilidades dos colegas.
A educação que queremos é a mesma educação que fará nossos jovens serem agentes transformadores da própria realidade e protagônicos cognoscentes que não se deixarão manipular por este sistema corruptível e tampouco ficar na inércia com os desmandos dos políticos a subjugar o seu povo.
Aprender a priorizar significa organizar a própria vida, ter claros os seus valores, lembrar o que é mais importante e que é melhor postergar algumas coisas ou inclusive deixá-las pra lá. Nossas prioridades devem estar sempre em sintonia com nossos objetivos.
Educação é uma prática social que visa ao desenvolvimento do ser humano, de suas potencialidades, habilidades e competências. ... Educação, um direito fundamental de todos, perpassa o desenvolvimento humano por meio do ensino e da aprendizagem, visando a desenvolver e a potencializar a capacidade intelectual do indivíduo.
O objetivo da educação na escola pública é atingir a qualidade social para todos e cada um dos seus alunos; garantir de forma sistemática a apropriação do conhecimento acumulado pela humanidade; desenvolver as diversas habilidades; contribuir para o desenvolvimento integral do sujeito histórico; para ter visão de mundo ...
O governo investiria não menos que 10% do PIB em educação. Hoje é investido aproximadamente 4%. Já países onde educar é prioridade do governo, como a Coréia do Sul, por exemplo, é investido o dobro desse valor. Professores deveriam ser contratados em dedicação exclusiva de 8 horas diárias e 40 horas semanais.
A educação informal sempre ocupou um papel fundamental na sociedade, é ela que norteia o bom relacionamento entre os indivíduos. Já a educação formal possui a função de preparar o educando para atuar efetivamente junto á sociedade, para tanto oferece o conhecimento cientifico.
Entende-se por Educação Informal como a que ocorre fora de uma estrutura curricular. ... Este tipo de educação engloba os interesses dos alunos pertencentes às aulas do ensino regular e estruturado, mas não se limita a esse cenário, pois funciona por meio de conversas e da exploração e ampliação das experiências.
Devem ser aplicadas em contextos diferentes