Uma aplicação ou serviço de comunicação assíncrona não necessita uma taxa de bits constante. Exemplos são a transferência de arquivos, e-mail e World Wide Web. Um exemplo do oposto, um serviço de comunicação síncrona, é transmissão de mídia em tempo real, por exemplo Telefonia IP, IP-TV e videoconferência.
De acordo com Moran (2015) a convergência digital exige mudanças muito mais profundas que afetam a escola em todas as suas dimensões: infraestrutura, projeto pedagógico, formação docente, mobilidade. A chegada das tecnologias móveis à sala de aula traz tensões, novas possibilidades e grandes desafios.
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O conceito-chave da neuroeducação é o respeito à individualidade do aluno — cada um aprende de um jeito e isso deve ser explorado. Os responsáveis por esse processo de aprendizagem individual são o funcionamento do cérebro e as funções cognitivas e comportamentais.