A pedagogia consiste em uma maneira de refletir sobre a educação (DURKHEIM, p. 75, 2013). Isto tem reflexo em uma perspectiva de continuidade inerente às práticas educativas e também a certa descontinuidade, partindo do princípio que a Pedagogia pode assumir caráter intermitente (DURKHEIM, p. 76, 2013).
Olá, Podemos apontar como principal diferença de pensamento entre Weber e Durkheim é que o francês Durkheim foi quem criou a expressão fato social, o que nos permite identificar que o indivíduo não é a única força na sociedade. ... Essa é a principal diferença de pensamento entre Weber e Durkheim.
A educação é uma arma poderosa. ... Através dela, um cidadão se torna mais crítico, tem mais oportunidades de emprego e melhoria na sua própria qualidade de vida. A importância de aprender para si mesmo é compartilhar os conhecimentos com os outros.
A educação é imprescindível para a organização e principalmente inclusão social. Teoricamente, é através da educação que o indivíduo se tornará alguém mais tolerante e consciente acerca de seus próprios atos em relação aos outros.
Espera-se que a educação no Brasil resolva, sozinha, os problemas sociais do país. O Brasil ocupa o 53º lugar em educação, entre 65 países avaliados (PISA). ... Mesmo com o programa social que incentivou a matrícula de 98% de crianças entre 6 e 12 anos, 731 mil crianças ainda estão fora da escola (IBGE).
A vida em sociedade é a forma que os seres humanos vivem e interagem no espaço físico denominado por sociedade. ... Logo, a vida em sociedade é marcada pela formação de pessoas que habitam em um determinado espaço cada qual possui seus respectivos interesses pessoais.
A vida em sociedade, permite que as pessoas continuem o aprendizado da vida, o qual iniciaram em família durante toda a sua vida. São as experiências boas e más, que necessariamente, contribuem para a formação de sua personalidade e interferem no seu modo de viver.