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Qual O Objetivo Do WISC IV?

Qual o objetivo do WISC IV?

A Escala Wechsler de Inteligência para Crianças – 4ª Edição (WISC-IV) – é um instrumento clínico de aplicação individual que tem como objetivo avaliar a capacidade intelectual e o processo de resolução de problemas em crianças entre 06 anos e 0 meses a 16 anos e 11 meses.

O que avalia cada subteste do WISC IV?

Os subtestes Dígitos (DG) e Sequência de Números e Letras (SNL) medem o fator memória de curto prazo. Os subtestes Cubos e Completar Figuras calculam o pro- cessamento visual. Os subtestes Código (CD), Procurar Símbolos (PS) e Cancelamento (CA) são específicos de Velocidade de Processamento.

Como fazer o teste WISC?

O teste WISC pode ser aplicado a qualquer criança entre 6 e 16 anos de idade. Claro, deve ser realizado por um profissional qualificado. Desta forma, pode ser feito em escolas públicas ou privadas, individualmente ou coletivamente, ou por iniciativa dos pais com a supervisão de um profissional em um centro privado.

Qual é a necessidade da indicação do resultado do QI levantado através do WISC?

Outros autores também consideram que a observação dos escores obtidos com o teste do WISC permite que se tenha uma noção razoável da forma com que a criança utiliza sua atenção e pode ser empregado como ferramenta eficiente para auxiliar o diagnóstico dos problemas de atenção (Tonelotto,1994; Barkley, 1997; Halperin e ...

O que avalia o subteste Cubos do teste WISC IV ou WAIS III?

A WISC-III (Wechsler, 1997; Figueiredo, 2002) é um instrumento clínico de administração individual para avaliar a capacidade intelectual de crianças e adolescentes (dos 6 aos 16 anos). É composta por 13 subtestes, cada um medindo um aspecto diferente da inteligência.

O que avalia conceitos figurativos WISC IV?

Em Conceitos Figurativos avalia-se o raciocínio não verbal por meio da habilidade de categorização. No subteste Completar Figuras é avaliado o reconhecimento visual e a atenção aos detalhes.

O que avalia o subteste vocabulário?

O subteste Vocabulário avalia a extensão do léxico mental, requerendo habilidade linguística para elaborar definições. ... Em Conceitos Figurativos avalia-se o raciocínio não verbal por meio da habilidade de categorização. No subteste Completar Figuras é avaliado o reconhecimento visual e a atenção aos detalhes.

Que tipo de teste e o WISC?

A Escala Wechsler de Inteligência para Crianças - 4a Edição (WISC-IV) - é um instrumento clínico de aplicação individual que tem como objetivo avaliar a capacidade intelectual das crianças e o processo de resolução de problemas. Faixa etária: 6 anos e 0 meses a 16 anos e 11 meses .

Qual a idade de aplicação do WISC?

- Estudo de caso e orientações para elaboração do laudo WISC-IV é um instrumento clínico de aplicação individual Faixa etária: 6 anos e 0 meses a 16 anos e 11 meses Composto por 15 subtestes, sendo 10 principais e 5 suplementares Índices: Índice de Compreensão Verbal, Índice de Organização Perceptual, Índice de Memória ...

O que avalia cada subteste do WISC-IV?

Os subtestes do WISC-IV são: Informação (IN), Semelhanças (SM), Vocabulário (VC) e Compreensão (CO), medidas de fatores específicos da inteligência cristalizada; o subteste Aritmética (AR), do fator Conhecimento Quantitativo.

Como interpretar os resultados do WISC-IV?

Com uma pontuação de 130 ou mais, a pessoa é considerada superdotada. Entre 120 a 129, a pessoa é considerada com uma inteligência Superior, mas não tem QI de superdotação intelectual. E com pontuação de 70 ou menos, ela é considerada incapaz de aprender.

Para que serve o teste WAIS III?

É um teste imprescindível para avaliações psicológicas e neuropsicológicas, sendo indicado, particularmente, para avaliação de adolescentes (com idades acima de 16 anos) e adultos, nos contextos clínico, educacional e de pesquisa.

O que mede cada subteste do Wasi?

Essa escala é composta por quatro subtestes, sendo dois Verbais (Vocabulário e Semelhanças) e dois de Execução (Cubos e Raciocínio Matricial), e sua aplicação destina-se a sujeitos de 6 a 89 anos. A WASI fornece três medidas compostas: Quociente de Inteligência Total, de Execução e Verbal.