PEDAGOGIA VISUAL propõe-se pensar uma formação de professores, para a utilização significativa de variadas linguagens na educação. ... Objetiva-se perceber as possibilidades de ações educativas a incorporarem as linguagens visuais, enquanto formadoras de sujeitos capazes de romper com a passividade.
A comunicação através da Libras, propicia uma melhor compreensão entre surdos e ouvintes, uma vez que já está previsto em lei a presença de intérpretes de Libras em diferentes instituições públicas , como escolas, universidades, congressos, seminários, programas de televisão entre outros.
Surgiu por volta do século XVIII e a partir das resoluções do Congresso de Milão (1880). Na época a língua de sinais foi oficialmente proibida nas escolas e a comunidade surda foi excluída da política e instituições de ensino. Portanto, a maioria dos surdos vivia de forma clandestina. ...
As décadas de 1980 e 1990 marcaram o desenvolvimento da filosofia Bilíngue, que, a partir de então, popularizou-se pelo mundo. No Brasil, percebemos a convivência das três principais abordagens pedagógicas, em que divergências sempre existiram – oralismo, comunicação total e bilinguismo.