O alimento é ingerido pela boca, onde ocorrerá o início da digestão com processos físicos e químicos, pela ação dos dentes, língua e saliva, na produção do bolo alimentar. Em seguida, o alimento é transportado com o auxílio da língua para a faringe.
Exercendo não apenas funções relativas às sensações e articulação de palavras, ela também auxilia na mastigação e deglutição; ao misturar a saliva com o alimento, pressionar o bolo alimentar contra os dentes, e depois empurrar este para a faringe.
Antes de vermos as funções da linguagem, cabe observarmos os elementos da comunicação, propostos por Roman Jakobson. São eles: emissor, receptor, canal, mensagem, código e referente. O remetente (ou emissor) é aquele que emite a mensagem; pode ser um indivíduo ou um grupo.
Jean Piaget (1971) afirma que a linguagem é um dos aspectos da função semiótica. A linguagem depende da função semiótica, ou seja, da capacidade que a criança adquire, aproximadamente aos dezoito meses, de distinguir o significado do significante.
A semiótica é o estudo da construção de significado, o estudo do processo de signo (semiose) e do significado de comunicação. ... A semiótica inclui o estudo de sinais e processos de signos, indicação, designação, semelhança, analogia, alegoria, metonímia, metáfora, simbolismo, significação e comunicação.
“O Eixo da Análise Linguística/Semiótica envolve os procedimentos e estratégias (meta)cognitivas de análise e avaliação consciente, durante os processos de leitura e de produção de textos (orais, escritos e multissemióticos), das materialidades dos textos, responsáveis por seus efeitos de sentido, seja no que se refere ...
A ciência semiótica tem três ramos: a gramática especulativa pura, a lógica e a retórica pura. A gramática especulativa é a doutrina das condições gerais dos símbolos e signos e tem um caráter significante. ... Retórica pura tem o objetivo de determinar leis pelas quais um signo dá origem a outro signo.