Utilizamos como referência bibliográfica os Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Médio [PCNS] (2000), A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional [LDBEN] (2000) e alguns autores como Domingues, Toschi e Oliveira (2000), Mitrulis (2002), Kuenzer (2000), Franco e Novaes (2001), Krawczyk (2007) e Wermelinger, ...
Os PCNs - Parâmetros Curriculares Nacionais são diretrizes elaboradas para orientar os educadores por meio da normatização de alguns aspectos fundamentais concernentes a cada disciplina. Os PCNs servem como norteadores para professores, coordenadores e diretores, que podem adaptá-los às peculiaridades locais.
Para que os alunos de todo o país tenham acesso a uma formação integral, o Ministério da Educação (MEC) definiu que as instituições de ensino devem incorporar em seus planos pedagógicos os temas transversais, como ética, saúde, meio ambiente, orientação sexual, trabalho, consumo, pluralidade e cultura.
Quem pode/deve ministrar aula de Educação Física na educação infantil e anos iniciais é o professor especialista ou generalista (pedagogo regente).
A interpretação das informações foi realizada a partir da análise de conteúdo. Constatamos que entre os aspectos positivos sentidos pelos acadêmicos, o que mais se destacou foi a afetividade e interesse que os alunos demonstravam pelas aulas de Educação Física.