Diante disso, o que se pode observar é que o educador contemporâneo é aquele que busca despertar no educando a autocrítica, fazendo com que o aluno aprenda a ser um sujeito ativo, expondo suas opiniões sempre que necessário, pois diante das adversidades tanto aluno quanto professor devem se adequar ao novo, tornando – ...
Ser um professor hoje é ser protagonista do ensino. É renovar e interagir com os alunos, pois sem isso o processo de aprendizagem não é otimizado. ... É considerar que seu papel é contribuir para a busca do docente por aprimorar a qualidade do ensino.
Percebe-se o quanto o educador é responsável pela formação do indivíduo, juntamente com a escola que deve desempenhar o papel de favorecer a solidariedade humana e principalmente a tolerância recíproca. Essa tolerância recíproca refere-se às diferenças humanas no jeito de ser, de falar de cada educando.
A aprendizagem baseada em projetos é uma metodologia criada para permitir que os alunos desenvolvam habilidades e conhecimentos por meio de um trabalho que envolve estudos, solução de problemas, busca de respostas e realização de pesquisas.
QUAIS AS VANTAGENS DA APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS? Além de melhorar os índices de engajamento e presença nas aulas, a metodologia se destaca pelo avanço do desempenho dos alunos em atividades ligadas à lógica e análise de problemas, envolvendo lições de matemática e ciências, entre outras disciplinas.
O PBL (Aprendizado baseado em Problemas) é um método de aprendizado centrado no aluno, tem o problema com elemento motivador do estudo e integrador do conhecimento. O professor tem grande autonomia na sala de aula, é senhor do conteúdo que ministra, quase independente do currículo.
Sobre Projetos, é CORRETO afirmar que: Focam o produto a ser apresentado como resultado do projeto. Estão centrados no professor. ... Devem ser elaborados pelo professor como uma sequência de atividades que visam ao aprofundamento em uma Disciplina ou conteúdo.