Extinção, na Psicologia, refere-se ao enfraquecimento gradual de uma resposta condicionada que resulta no decréscimo ou desaparecimento do comportamento. Em outras palavras, o comportamento condicionado eventualmente para./span>
E se nunca mais houver a presença do petisco após a palavra “petisco”, então a resposta condicionada deixará de existir. Quando o estímulo condicionado (palavra “petisco”) deixa de eliciar a salivação (resposta condicionada), a palavra “petisco” volta a ser um estímulo neutro. Esse processo é chamado de extinção./span>
No condicionamento clássico, a resposta condicionada é a resposta aprendida ao estímulo anteriormente neutro. Por exemplo, vamos supor que o cheiro de comida é um estímulo incondicionado, a sensação de fome em resposta ao cheiro é uma resposta incondicionada, e um som de um apito é o estímulo condicionado./span>
No condicionamento clássico, o processo de aprendizagem ocorre mediante a associação de um estímulo inicial (por exemplo o cheiro de uma comida) que provoca no organismo uma resposta incondicionada regular e mensurável (por exemplo a salivação), com um evento neutro (por exemplo um som qualquer) que não provocava a .../span>
O condicionamento operante ou condicionamento instrumental é um tipo de aprendizado em que o comportamento é controlado com as consequências. É baseado na ideia de que comportamentos reforçadores tendem a aparecer com mais frequência, enquanto comportamentos punitivos se extinguem.
O Comportamento Respondente ou Reflexo é o comportamento involuntário, eliciado por estímulos do ambiente. O Comportamento Operante é o comportamento voluntário e inclui todas as reações do organismo que são voluntárias.