Nesse sentido, a Educação Infantil, primeira etapa da Educação Básica, objetiva o papel social de valorizar os conhecimentos adquiridos e proporcionar novas possibilidades de conhecimentos. ...
A função pedagógica da educação infantil na instituição de ensino se traduz enquanto espaço de intencionalidades para ampliação de saberes e conhecimentos. ... Nas instituições de educação infantil, a função pedagógica se traduz por meio da responsabilidade das famílias na construção dos espaços.
A Resolução determina que as instituições de Educação Infantil devem atender à função sociopolítica e pedagógica na educação e no cuidado das crianças, no compartilhamento desse papel com as famílias, na promoção da igualdade entre crianças de diferentes classes sociais no acesso a bens culturais e na vivência da ...
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De acordo o Referencial Curricular de Educação Infantil, existem seis eixos temáticos para se trabalhar com crianças até cinco anos de idade, são eles: movimento, música, artes visuais, linguagem oral e escrita, matemática, identidade e autonomia e natureza e sociedade.
A adolescência é uma fase de amadurecimento: é um período de transição no desenvolvimento físico e psicológico, em que o ser humano deixa de ser criança e entra na idade adulta. O objetivo cultural da adolescência é preparar a pessoa para assumir o papel de adulto.
É na base destas ligações que se aprende a identificar e a lidar com emoções e afetos. ... Assim, as relações interpessoais constituem uma poderosa ferramenta de aprendizagem pessoal, emocional e social para os/as jovens na sua procura pela autonomia e identidade.