Alfabeto Cursivo Maiúsculo, Minúsculo e Pontilhado para Imprimir. ... O nome 'cursivo' é destinado ao estilo de escrita manual, criado para agilizar a escrita. Na língua portuguesa, por exemplo, as letras das palavras são geralmente ligadas umas às outras, formando um traço contínuo.
Pratique a versão maiúscula e a minúscula de cada letra do alfabeto.
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'Letra' de Prakriti Malla foi partilhada nas redes sociais um pouco por todo o mundo. A caligrafia de Prakriti Malla, uma jovem nepalesa de 14 anos, está a correr o mundo.
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Silvana Leporace, coordenadora do serviço de orientação educacional do Colégio Dante Alighieri, em São Paulo, reforça: “Geralmente, os disgráficos são alunos muito inteligentes. A comunicação oral deles é muito boa, mas, na hora de colocar as ideias no papel, eles têm muita dificuldade”, conta.
Ter a letra feia é motivos para críticas e piadas durante o período escolar. Mas essa característica está associada a pessoas inteligentes. ... Isso porque a área que analisa a escrita, conhecida como grafologia, descobriu que a sua letra pode dizer bastante sobre você.
Além dos fatores pessoais – muitos já escrevem mal desde o colégio -, as exigências da profissão colaboram para a piora da letra. Muitas consultas em sequência e cargas extenuantes de trabalho geram pressa para alguns processos, tais como escrever receitas, prontuários e laudos. Além disso, a comparação é injusta.
Na disgrafia, os sintomas são muito relacionados ao ato motor: traços muito grossos ou finos, pequenos ou grandes, letras separadas ou ilegíveis, dificuldade em usar lápis ou caneta, letras trêmulas, borrões e desorganização geral no papel são alguns dos sinais.
As causas da disgrafia são:
A discalculia é um problema causado por má formação neurológica que se manifesta como uma dificuldade no aprendizado dos números. Essa dificuldade de aprendizagem não é causada por deficiência mental, má escolarização, déficits visuais ou auditivos, e não tem nenhuma ligação com níveis de QI e inteligência.
Sintomas da discalculia em crianças em idade pré-escolar:
Uma criança em idade pré-escolar pode:
Discalculia ideognóstica: dificuldade para realizar operações mentais e entender os conceitos da matemática. Discalculia operacional: dificuldade de usar números e símbolos matemáticos no processo de cálculo. Discalculia practognóstica: dificuldade de relacionar um conceito matemático abstrato a um conceito real.
Depois, deve-se procurar o auxílio de um psicopedagogo, que é o profissional capacitado para realizar os testes (como os de memória verbal e não verbal) e diagnosticar a discalculia. Uma vez confirmado o distúrbio, seu tratamento é realizado em três frentes, que envolvem a escola, família e intervenção clínica.
A Discalculia do Desenvolvimento é um transtorno específico de aprendizagem caracterizado pela dificuldade persistente e inesperada da aprendizagem da matemática.
O termo “disortografia” às vezes ainda é utilizado para se referir ao transtorno específico da aprendizagem com prejuízo na expressão escrita. ... ex., comete múltiplos erros de gramática ou pontuação nas frases; emprega organização inadequada de parágrafos; expressão escrita das ideias sem clareza).
Segundo a especialista, o tratamento da disortografia é feito, em um primeiro momento, com um fonoaudiólogo e, depois, com um psicopedagogo. Já a disgrafia pode ser tratada com um terapeuta ocupacional, um psicomotricista ou algum fonoaudiólogo especializado na área.
Conhecida pejorativamente como “síndrome do desastrado”, a Dispraxia caracteriza-se como uma disfunção neurológica que atua nas ações do cérebro, no que diz respeito à coordenação comandada pelo cérebro. As partes afetadas são aquelas que se referem aos aspectos motores, verbal e espacial.
Baseado em estudos realizados por meio de pesquisa bibliográfica, constatou-se que a dislexia e a disgrafia são transtornos ou dificuldades que um indivíduo possui na leitura ou na escrita.
- Dislexia: é a dificuldade que aparece na leitura, impedindo o aluno de ser fluente, pois faz trocas ou omissões de letras, inverte sílabas, apresenta leitura lenta, dá pulos de linhas ao ler um texto, etc. ... - Disortografia: é a dificuldade na linguagem escrita e também pode aparecer como consequência da dislexia.
Dos cinco estudos, três utilizaram a Escala de Disgrafia de Lorenzini para avaliar a prevalência desse distúrbio. Quanto à prevalência de disgrafia, esta variou de 22,0% a 61,3%, sendo que em outro estudo apresentou a prevalência total de dificuldades de leitura e escrita (67,0%).
Confira os tipos mais comuns de transtornos de aprendizagem: