Dificuldade: defasagens abrangentes referentes ao processo de aprendizagem; Transtorno: defasagens específicas e pontuais. Dificuldade: dificuldade em assimilar e acompanhar os conteúdos; Transtorno: disfunção neurológica de assimilação de conteúdos referentes a escrita, leitura e capacidades matemáticas.
Transtorno Específico da Aprendizagem é um termo guarda-chuva que abrange diferentes condições neurológicas que afetam a aprendizagem e o processamento de informações, como a dislexia e a discalculia. O termo é usado para descrever dificuldades específicas para adquirir habilidades acadêmicas básicas.
Os distúrbios de aprendizagem envolvem uma incapacidade de adquirir, reter ou usar habilidades ou informações gerais, o que resulta de dificuldades com a atenção, com a memória ou com o raciocínio e afeta o desempenho acadêmico.
A categoria "transtorno invasivos do desenvolvimento" inclui o autismo, a síndrome de Asperger, a síndrome de Rett, o transtorno desintegrativo da infância e uma categoria residual denominada transtornos invasivos do desenvolvimento sem outra especificação.
As características apresentadas
A síndrome de Rett é um distúrbio raro do neurodesenvolvimento causado por um problema genético que ocorre quase exclusivamente em meninas e afeta o desenvolvimento após um período inicial de desenvolvimento normal de seis meses.
A síndrome de Rett é caracterizada por crescimento e desenvolvimento iniciais normais, seguido por desaceleração das características do desenvolvimento, e então regressão das habilidades com perda do uso voluntário das mãos com comportamento compulsivo de torcer ou lavar as mãos, crescimento desacelerado da cabeça e do ...
Sintomas da síndrome de Rett Os achados mais característicos são: período de regressão do desenvolvimento (1- 4 anos) seguido por período de estabilização (2-10 anos). Os achados frequentes são: Movimentos estereotipados com as mãos (bater palmas, apertar as mãos, balançar as mãos) Perda parcial ou completa da fala.
Formas variantes ou atípicas de Síndrome de Rett incluem: - Uma forma congênita em que pode não se observar desenvolvimento precoce normal. - Uma variante com fala preservada em que alguma linguagem funcional é mantida. - Manifestação tardia dos sinais e sintomas, também chamada de foram frustra.
A Síndrome de Rett é uma doença neurológica provocada por uma mutação genética que atinge, na maioria dos casos, crianças do sexo feminino. Caracteriza-se pela perda progressiva de funções neurológicas e motoras após meses de desenvolvimento aparentemente normal - em geral, até os 18 meses de vida.
Criança afetada perde habilidades motoras e de comunicação Também conhecido como Síndrome de Heller, o Transtorno Desintegrativo da Infância se manifesta como uma regressão acentuada no desenvolvimento da criança com mais de dois anos de idade.
Estágio 1 - de 6 a 18 meses de idade. ocorre desaceleração do perímetro cefálico (reflexo do prejuízo no desenvolvimento do sistema nervoso central); alteração do tônus muscular (às vezes parece "molinha"); a criança interage pouco (muitas são descritas como crianças "calmas") e perde o interesse por brinquedos.
“A síndrome de Seckel é uma doença genética, é rara, e é caracterizada principalmente pela baixa estatura. É uma criança que não vai passar normalmente de 1,10m de altura, que dificilmente consegue chegar a uma estatura melhor, mas que normalmente não tem nenhuma outra alteração da parte cardíaca ou renal.
A definição sobre psicose, fornecida pelo (DSM-IV), é entendida como uma perda dos limites do ego ou um amplo prejuízo no teste da realidade. O termo psicose refere-se a delírios, quaisquer alucinações proeminentes, discurso desorganizado ou catatônico.
O suposto autismo de Lionel Messi não passa de boato. A família do jogador e seu médico durante a infância e adolescência, Diego Schwartzstein, já classificaram algumas vezes o assunto como fake news.
Em suma, algumas das características do autismo que podem ajudar no seu diagnóstico são:
Atualmente, não existe um teste específico que possa diagnosticar a síndrome de Asperger em adultos. Também não existem critérios de diagnóstico atuais para a síndrome de Asperger em adultos. Os distúrbios do espectro do autismo são geralmente diagnosticados na primeira infância.
Trata-se de um dos perfis ou espectro de autismo, o chamado Transtorno do Espectro Autista (TEA). Pessoas com Asperger vêem, ouvem e sentem o mundo de forma diferente de outras pessoas. Se você tem síndrome de Asperger, você tem um quadro para a vida – não é uma doença e, portanto, não pode ser “curada”.