Habilidades e competências necessárias para desenvolver a escrita e a leitura
“No processo de leitura, ocorrem, pelo menos, quatro etapas, segundo uma visão psicolingüística: decodificação, compreensão, interpretação e retenção”. (Cabral, 1986).
Desenvolvendo a capacidade leitora, você se torna capaz de ir além da simples leitura do texto, apreendendo outras linguagens além da escrita e que são imprescindíveis ao entendimento do discurso. Você precisa ir além, lendo gráficos, estatísticas, imagens e outras formas de expressão formais e coloquiais.
No caso da formação de leitores, quatro critérios possíveis seriam:
Muito mais do que decodificar letras, palavras e frases, ler é compreender um discurso, seja ele oral ou escrito. A compreensão leitora está ligada à capacidade de se interpretar, atribuir sentido e alcançar a clareza sobre as informações que aquele conjunto de ideias apresenta ao interlocutor./span>
(EF15LP02) Estabelecer expectativas em relação ao texto que vai ler (pressuposições antecipadoras dos sentidos, da forma e da função social do texto), apoiando-se em seus conhecimentos prévios sobre as condições de produção e recepção desse texto, o gênero, o suporte e o universo temático, bem como sobre saliências ...
As duas estratégias de leitura mais citadas pelos estudiosos da habilidade de leitura são: scanning e skimming. Segundo Lindsay (2000, p. 162), a utilização dessas estratégias depende do propósito da leitura e elas devem ser ensinadas em situações em que sejam realmente relevantes.
Resposta: O primeiro passo para se compreender um texto em outra língua é observar toda sua estrutura: títulos, subtítulos, pistas tipográficas – datas, números, gráficos, figuras, fotografias, palavras em negrito ou itálico, cabeçalhos, referências bibliográficas, reticências.../span>
A estratégia de leitura Skimming consiste em uma rápida e superficial “olhada” no texto, procurando explorar suas informações.
Na técnica do SKIMMING devemos prestar atenção ao layout do texto (forma como o texto está disposto), título, subtítulo, cognatos (palavras semelhantes em português), primeiras ou últimas linhas de cada parágrafo, informação não verbal (figuras, gráficos e tabelas)./span>
Scanning e skimming são diferentes tipos de leitura. Se você deseja saber sobre uma informação específica, você precisa usar o scanning para uma palavra específica; por outro lado, se você está explorando, relendo ou revendo um texto ou um documento, você deve usar o skimming.
O que é Scanning? O Scanning, de uma forma mais ampla, eu diria que é uma “varredura” do texto. O verbo “scan”, escanear, é examinar detalhadamente, codificar a mensagem das frases, selecionar o vocabulário necessário e encontrar detalhes relevantes à resposta./span>
A técnica do scanning é uma forma de leitura superficial e rápida. O objetivo é se concentrar em palavras chaves ou ideias. Como o próprio nome sugere scanning, é a varredura do texto. ... Quando estamos lendo, estamos continuamente selecionando partes do texto até chegarmos na informação desejada./span>
Recursos visuais empregados nos textos para chamar a atenção do leitor, tais como: números, palavras em negrito, itálico, ou sublinhado, símbolos, letras, maiúsculas, títulos, gráficos, tabelas...
As marcas tipográficas são recursos visuais utilizados para chamar a atenção do leitor e ajudá-lo na construção da compreensão do texto, são elementos facilitadores que transmitem informações, na maioria das vezes são representadas por ilustração, mapas, gráficos, gravuras, tabelas, o tipo de letra usado, letras ...
As marcas tipográficas são elementos que, no texto, transmitem informações nem sempre representadas por palavras. Reconhecer as marcas tipográficas representa um grande auxílio à leitura.
*Evidências tipográficas – São nomes próprios, números e sinais de pontuação (por exemplo as aspas indicando uma citação), que juntamente com o reconhecimento das palavras cognatas, ajudam na compreensão do texto./span>
Os cognatos possuem três classificações: idênticos, semelhantes e vagamente parecidos....Principais cognatos inglês-português
Repeated words: Quando certas palavras se repetem várias vezes no texto, mesmo com formas diferentes, normalmente são importantes para a compreensão. As palavras repetidas aparecem especialmente na forma de verbos, substantivos e adjetivos e nem sempre são cognatas.
As principais técnicas são: a identificação de cognatos, de palavras repetidas e de pistas tipográficas. ... Ao lermos um texto vamos,ainda, apurar a idéia geral do texto (general comprehension) e utilizar duas outras técnicas bastante úteis: skimming e scanning.
A predição, ou prediction é uma atividade de pré-leitura na qual se é levado a deduzir o conteúdo de um texto. ... Procure ler e conhecer os principais temas que você julgue cair na sua prova, não só em Inglês mas também em outras áreas./span>